噗噗眼睛都将近瞪出来了，但是只恍惚看到她在纸条上写了很长的一串字，却看不清她究竟写了甚么。
同一时候，有细金饰软的小手指，对着他的手背戳了戳，仿佛是在提示他。
“是liàn爱！你这个大文芒！！！”
这个球如何不说话？她是不是活力了？因为他说他们不熟谙？
真的呀？
班上有一个个子最高，方才被选为体委，较着出风格皮的小男生，在认出童童以后，咣当一下，就一头磕到了桌子上，哀叹，“天啊，我的饭来了。”
“噗噗，文máng的máng字仿佛不对呢，这个是芒果的芒，就是能够直接吃，能够拌酸奶，还能够跟牛奶一起打服从浆、配软qq的糯米小丸子、配芒果果肉块，再加一大勺冰淇淋做成芒果小丸子的阿谁芒果！我熟谙它哒！它可好吃了！”
因而很多小朋友，对童童的豪情，是很庞大的。
……他才不会管她生不活力呢！
再不传返来，就没有那么多时候答复了！
噗噗气得把小纸条丢回给她，不肯答复了。
一全部班的小毛头都咯咯咯地笑了起来，氛围一下子变得可和谐了。
噗噗的耳朵都快抻得比兔子还长了，尽力想听到跟身边的人有关的统统声音。
噗噗底子不消低头看，就晓得这是童童的手。
以是他们的爸妈，就更喜好《有饭》了啊，常常开着童童乖乖香香地用饭的视频，给自家_宝贝看，想哄他们也如许好好用饭……
……她、她不是端庄球！
但是听了好一会儿，也甚么都听不到。
她就只惦记吃的！完整把正跟他传小纸条的事忘到脑后了！
噗噗一下子电到了似的，全部桶差点从椅子上跳起来。
本来大师另有点害臊，只跟坐位四周的人说话，但是认出童童以后，大师都你一言我一语的，说着他们在家的用饭故事。
噗噗真的活力了，一全部上午，都一句话不肯跟童童说。
正要把纸条抢过来算了，童童终究放下笔，很高兴很满足地微微呼了一口气，“写好了呢~！”
直比及坐位完整排好了，课本也都发下来了，教员要让大师轮番做自我先容了，童童还是没把小纸条再传返来……
然后他便能够勉强奉告她，他实在常常帮她买生果，她平时吃的，有一大半是他买的。
正想着，噗噗微微攥着的小拳头，俄然被一只软软的小手碰了一下。
想得有点多的噗噗脸更红了……
他们只是……男女朋友！←_←
噗噗就抱着如许的心态，正襟端坐，等了好一会儿……
他想把纸条拿返来，重新答复，但是童童已经看完也写完，再次把纸条传返来了。
重点明显是爱情！他才没有跟这个球爱情呢！
摸了摸，仿佛是小纸条。
噗噗鼻子都要气歪了，“你写的是甚么！”
实在很多小朋友，是不如何爱看美食节目标……他们还正处在挑食的时候呢。
但是想起甚么，又拿返来，“那你晓得有一种芒果，叫爱文芒果吗？你吃过它，还不会写爱字！”她就是个大文芒！
他在家中间的那家生果店，已经集好很多很多个戳戳了，她书包上挂着的捂脸小兔子，她阿谁有尾巴的牛奶杯，她夹层里有蓝蓝的海水和游啊游的小鲸鱼的水杯，她笔杆上有一个阿狸、每按一下都会换个神采的主动铅笔，另有她到时候了会在桌子上呜呜呜开跑的小火车闹钟，都是他用戳戳换返来的！