第28章 如何问,如何答(2)[第1页/共3页]

父母的态度应当像奉告孩子哪儿是耳朵、哪儿是眼睛那么天然。故弄玄虚、大惊小怪的口气和神采都会给孩子心机上形成难以排解的奥秘感和不普通的耻辱感。当孩子问这类题目的时候,他并不是想晓得生殖器的性服从,只不过是想晓得精确称呼罢了。

以答引思。有些发问有多个答案,如果以一概全,简朴作答,是不科学的。家长应当向孩子发问,用反问、设问等体例指导孩子思虑,多角度地对待和阐发事物。父母奇妙开导,抛砖引玉,能扑灭孩子的思惟火花,培养其发散性思惟才气。

实在对于这个题目,父母能够反问孩子:“你如何会想到这个题目呢?”然后通过察看孩子的情感窜改来判定启事:如果孩子露入迷驰的神采,那是出于对母亲的豪情;如果孩子的神采严厉而孔殷,那能够获得了一些性的信息;如果孩子处于深思状,那能够纯粹是出于求知欲;如果孩子的神采是烦躁的,家长就要重视了,能够是他碰到了甚么波折或获得了混乱的信息。

推托:奉告孩子:“这类题目,不要来问我!”

4.艺术地答复孩子的性发问

性病是如何回事?

当两三岁的男孩指着生殖器天真地问父母“这是甚么”的时候,父母的精确态度应是天然地奉告他:“这是你的小鸡鸡。”偶然候并不是为了让孩子完整地把握有关性方面的知识和学问,而仅仅是为了达到改正孩子性心机方面的题目,使他不会构成弊端的性看法和态度。

在如何答复孩子的性发问上,美国人的做法很值得鉴戒:

安吉拉解释说:父母和孩子谈性的题目时,应从小开端,必然要重视他们身材发育到了甚么程度,话题要适可而止,不能一下子把甚么都奉告他们,要跟着春秋的增加,循序渐进地让孩子体味性方面的知识。这是一种比较好的性教诲体例。

大怒:大声呵叱孩子学习不长进,恰好想这些乌七八糟的题目。

甚么是刁悍?

认同并赞美孩子。每当孩子提出一个题目时,不管对错,家长都应当表示赞美,让孩子感遭到家长也和他一样镇静、诧异,从中获得满足,持续发问。如果家长表示不耐烦,嘲笑讽刺,乃至贬低题目的代价,就会打击孩子发问的热忱。

安尔乐是干甚么用的?

如果孩子是出于对母亲的豪情,你能够简朴地答复:“小孩子是由妈妈肚子里的一个很小很小的细胞渐渐长大的。等你长到快和小熊玩具那么大时,就会感觉妈妈身材里太黑了,开端又踢腿又晃脑袋,想要出来。妈妈就会到病院里,请大夫阿姨帮手让你出来。”

美国大众安康政策专家安吉拉的女儿问她:“妈妈,我是从哪儿来的?”她答复:“女孩长大今后,会嫁给爱她的男人,这个男人给她一颗爱的种子,进入她的身材里,会和她本身的另一颗爱的种子连络。连络的种子,在营养的滋养下,逐步长成为一个胎儿,就是妈妈肚子里的孩子。”

如果孩子是因为获得了混乱的性信息,比如听到了关于父母的脏话,家长就必须设法改正孩子的曲解,奉告孩子父母在一起是因为爱,生下他也是因为爱,人长大今后都会有这类爱,有了爱,天下上才有蓝天白云、鲜花美景。

切忌不懂装懂。孩子问的有些题目父母一时之间难以答复清楚,这当中有的是父母晓得其大抵,但不晓得如何答复才气简练了然,让孩子轻易了解;另有一种就是父母本身也不晓得答案的。对于这类题目,父母应当查找质料后再给孩子答复,切忌不懂装懂,胡乱答复。父母还能够教孩子如何寻求答案。比方,能够让孩子和本身一起来看书找答案,这能让孩子晓得书是有效的东西,从而激发孩子对书的兴趣。有些题目如果能够通过察看来处理,那就指导孩子通过察看和思虑来得出答案。比如孩子问,“蚂蚁要把米搬到甚么处所去呢”,那你就让孩子察看,看看最后是如何。

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