1讲课人数：每班名（一男一女）
由指导西席写，总结此次创新课的经历经验，以便持续摸索创新之路。
6、肯定下台讲课职员：
（五）创新课讲课地：一中四楼电课堂
（十二）、备说明“
9、鼓励指导全部门生如何共同登台讲课职员：
4、本创新课让门生经历了西席讲课的全过程，从而体味西席的辛苦，更加尊师重道。
11、四位门生登台讲课：（主管带领、指导西席听课）
男生：肇端――阐发女生：评价――习题
10弘扬推行
e、知识与才气的环境
10、有关职员制作科件：
1、本创新课主旨是窜改西席的旧教法、门生的旧学法。
1、总结评价：
、本创新课是窜改教与学的理念，束缚思惟，突破框框，大胆尝试。
（一）创新课企图：门生登讲台
4、点窜教案草图：
（九）创新课布局：1实际统帅机制构建技术指导
、本创新课试图策动门生，完整从被动变主动，主动参与学习。
15、向带领汇报并收罗定见：
16、撰写讲授论文：
5、本创新课通过完整的讲授法度，试图进步门生的读、、听、写的各种才气。
18、弘扬推行：
1内容：a、门生的态度及表示b、备课及教案环境
（十一）创新课实施的详细步调：
5、发放“活页教案”：（8开，每人两张）
4蓝图设想5科件制作6登台演出
本创新课的题目和全部讲授过程，可使门生感悟到当教员的兴趣，会让门生主动主动地参与本次活动。
把门生的教案草稿收上来，指导西席批阅提出定见，指导门生点窜。
1指导门生像教员一样研讨课本，体味内容，把握知识。
1、西席出题查验：
14、座谈体味及写论文：
（八）创新课构造兼指导：常虹
（二）创新课题目：我也当回教员
肯定体例：毛遂自荐、世人保举、择优选用
7、肯定每人讲课范围：
（七）创新课主管带领：房保昂孙少先崔明君
6、本创新课选用《黄鹂》做为本创新课实验底本很恰当，它是一篇美好的托物言志的散文，能引发门生稠密兴趣，阐扬他们的极致。
、鼓吹鼓励：鼓励门生窜改学习理念，变被动为主动，走上讲台，当回教员。
（四）创新课实施时候：00年5月10日――11日
指导门生填写各项内容，完成教案蓝图的全数工程。
8、个别教诲讲课职员：
指导门生像教员一样讲课（步调、体例、用语等）
、技术指导：
c、登台讲课者的环境d、门生们共同状况
指导他们点窜完美本身的教案、讲堂讲授艺术有关内容。
（三）创新课实验班级：107――108
（00年4月）
指导门生像教员一样备课，设想教案草图。
（十）创新课利用的课文：《黄鹂》（语文?高一册）
7总结评价8质料堆积9撰写论文
17、堆积各种质料：
7、本创新课配上恰当的科件图片，画面美好，声乐动听，给人以美的享用，加强了讲堂结果。
1、由构造及指导西席向实验班停止新世纪教改、课改教诲：传达国度带领人及教诲部分有关人士的发言，使门生认清爽世纪教诲的情势和要求，进步熟谙，束缚思惟，主动参与，进步本质，培养创新才气。