那碧波远方，是好天与水气氤氲满盈着淡淡的又浓浓的晕开的山川墨画。
这人间，活着是人更累！是神仙多萧洒！但是活成神仙的模样更累！
“故里呀！我看你多一眼就少一眼，我少看你一眼却多思念你，厚厚的内心藏着我对你爱！”
科举制上高中状元，不然哪有那么多进士为了一甲状元，二甲榜眼，三甲探花而苦读书！
“少年！不要感觉累！就不去累了！就感觉苦就不去苦了！就想有些捷径！如果这个天下上有捷径，那另有那么多人情愿读书干吗呢？”傅远博算是想明白当代科举制了！
以是呀！读书人读书出来，更轻易获得这个天下得资本。当然是一门母语，一门外语英文，加一项技术！儿此以外技多不压身！但是必然是在本身母语，英文好，另有一项技术好的环境下才说的技多不压身！
“是呀！一个期间的运气，总有一个期间标记。”傅远博看着骆马湖的碧波湖水清澈道。
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傅远博真的满足了，本身这一辈子能够培养出这么好的孩子！实在傅远博感激孩子母亲的教养，同时也感激教员的教诲，更感激国度的培养！如果没有这个好期间，读书那么也是一种幸运的生长。而在校学知识也是将来能够了解和接管社会的才气。读书，不是死读书，而是读书与实际相连络的一门学问。也是口述实录，说与行的一门学问，也是说与记录的一门学问，也是不说而行的一门学问，而是一门学问，更是一门技术，也是一门庞大而综合的学科知识，同时也是一门极简的学习与教习的过程。是学习问与教习的一弟子活的艺术的境地的学问。
傅远博对着这波碧清湖水道：“老了，老了，不顶用了！老了，老了，俊彦又是新一代！”
归正中国传统文明的知识，傅远博是略知一二。甚么天文地理，罗策画盘，风水山舆，傅远博可算是活在骆马湖畔的活神仙，一个活舆图！
多读书，读书熬出来，就是为了能够接管不消参与实际的尔虞我诈，那底层社会的勾心斗角，恭维阿谀，那差点“跪舔！”所谓的情面油滑！那不是谦善，不是低调，而是为了糊口放下庄严，放下自负，他们晓得糊口好了，本身受点苦委曲，当个大冤种又算甚么，只要家里人过的好！
傅远博过了大半辈子了，有些事情看的特明白了，也就不感觉希奇了。
偶然候不要听那些熙熙攘攘的话，乱七八遭的胡说八道，他们只会坏了你的道心！因为唯微视着。
不成曰，摇点头而笑曰：“不成曰，不成曰！”