中国教诲体制顿时要迎来新一轮鼎新，谁能在鼎新的潮头里中流击水，谁就将是2000年新世纪的王者！
“学位也是商品，它一样能够卖出好代价，但我们只卖给合格的人。在江浙省，乃至南边各省分，我们黉舍都是金字招牌。现在我们初中部和高中部合在一起才不到2500名门生，每年月朔和高一别离只招收400名门生。在黉舍内里，每年都有许很多多的家长想把小孩送进我们一中。资本稀缺就会产生代价，既然黉舍需求钱，那么我们能够应用本身上风让别人送钱来。刚才文件提及鼓励新创办学形式，那我们黉舍为何不走在前线，开设分校应用民营私立形式办学呢？分校能够作为本校的无益弥补，把那些分数差一点但资质一样有潜力的人招出来，免费形式当然参照私立黉舍标准，如此便能够处理本校目前需求投入大笔资金的题目。一样也满足了社会上很多家长的需求，特别是那些令人头疼不已的干系户，还能为本部供应一小我才储备池，如果发明拔尖的门生能够免费转到本部就读。”
江州一中耸峙近百年岿然不倒，除了师生们一代接一代尽力外，还离不开历任校长的神来之笔。
如此合用的行动从面前这个高二门生口中说出来，实在让一向以教诲家自居的郑立国有些汗颜。
很较着校长内心有事，以是反应迟了半拍。
鼎新，就是打陈旧的体制，必定会影响到既得好处者，以是不是光靠喊两句标语就能实现，而是需求具有高超的手腕周旋在各种权势之间推动。如果像个愣头青一味蛮干，没开端真正鼎新估计本身就要清算包裹走人。刚毕业就分派到江州一中，郑立国在黉舍已经呆了整整25年。他对黉舍的弊端不成谓不知，本来还想缓缓图之运营，但跟着教诲部公布新政，对江州一中停止大刀霍斧鼎新已经刻不容缓。
秦然洋洋洒洒说了一大通，有很多都是厥后名校通行的做法，毕竟高投入才气高产出，很多分校实在就是起到供应生长资金的感化。
“你等等，到我办公室喝杯茶吧，秦然。”
既然诚恳就教，郑立国就开诚布公地说道。
“唉，市场经济，看来黉舍也需求引入贸易思惟运营了。”
劈面前这个爱出奇招的男生，本身也从不把他当浅显门生，郑立国想听听他对黉舍的观点。
坐在校长室刻薄的沙发上，秦然听了对方意义有些诧异地问道。
郑立国这段时候苦衷重重，急需找到统统题目的关头。
江州束缚时，因烽火涉及校园毁于一旦，政斧筹算把江州中学并入另一所中学重新建校，以归并中学的校址为新校址。幸亏时任校长一边暗中抵抗上头的号令，一边策动校友们捐款重修，为此还找到了曾在黉舍就读过的省带领调和，最后校址原地稳定但归并持续，校名也改成了江州一中。从被并到归并他校，还是很有不同，以此保全了江州一中汗青传承。
郑立国为秦然倒了一杯茶后答复。
想了一会，郑立国用手指了指头上方向说道，他现在已经把秦然当作智囊对待了。