大多数舰长班学员转到别的科系后，都能胜利毕业，但两千多学员中能笑到最后的，只要三分之一出头。
超越一半的学员没能分派到战舰职务，而是在基地中任职，比如园地、补给、维修之类。
可惜何骏还是想得太简朴了，基地压根儿就没这个筹算，能直接上舰的，大多是轮机、枪炮等设备方面的学员。二十三个舰长班毕业生，十足安排到基地中担负空管、雷达、探测、兵器办理等首要部分的练习生。
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坑爹的是，压根儿没人把评分标准奉告学员！
何骏的心机落差不小，但二十三个正式毕业生，都是心智成熟慎重的人，会因为这类事找米指导抗议的家伙，早就被腹黑的少将送归去原空间自怨自艾去了。
米指导站在台上大手一挥，两千多人当即在他的批示下分红了三波，半途肄业的学员与毕业学员站在一起，第一时候被被送走。
何骏荣幸职位列此中。排名倒数第二，差一点落到第二梯队。
空中回旋的一只大鸟勾起了何骏心底的影象。仿佛，穿越到二十五世纪的时候，天上也有如许一只鸟飞来飞去！
这些人从哪儿来回哪儿去，没有点特别启事，这辈子别想踏入战舰舰桥。
成果何骏每天走马灯似的换队友换职务，仿佛在玩角色扮演。
再看操场，很多提早分开的学员也堆积在这里……固然在分歧的时候段分开二十五世纪，统统人却被联盟送回同一时候，倒也算有始有终。
拿低等毕业证的学员第二批分开，他们也是那里来回哪儿去，但报酬稍有分歧，联盟会察看他们一段时候，视环境予以分歧的安排。另有挽救余地的要么洗饭店革面到舰队重新做起；要么再次进培训队回炉；没甚么挽救代价的，参考第一种环境。
拿到正式毕业证的七百多人最后分开，但不是返回各自的空间，而是在米指导的亲身带领下，穿越到联盟舰队的一处舰队基地，七百多人按各自的学科打散，安排在舰队的分歧岗亭上练习。
当然了，这统统仍然没有告诉任何学员。
并且并不是表示好就必然能拿到高分，除了停业才气以外，是否能与火伴连合合作；任务关头难点上表示出的魄力；勇于担负的勇气；对峙精确定见和谦虚听取定见的弃取等等，都在评分的内容当中。
趁便说一句，米指导的实在身份，实际上是这个舰队基地的副总参谋长。(未完待续。)
毕业当天早晨，全部联盟学员再次调集到来时的操场上，米指导一声令下，操场返返来时阿谁空间。
但是，这统统仍然没有任何人告诉学员，不但联盟学员。就连铁军学员也一样不清楚。
五个舰长学员队四百多人，只要二十多人完成学业，成材率只要二非常之一。
等统统的实际课程结束，培训终究进入实操阶段，即组建一支步队在摹拟器上把持战舰，何骏很想把火伴们调集起来，但学院压根儿不给他这个机遇，而是把联盟学员和铁军学员打散体例，随机组合后抽签安排职务，以临时团队的体例展开练习。
何骏曾经天真地觉得拿到战舰就能当上舰长，被二十五世纪的教官用各种学科折腾了一年半以后，他才明白拿到战舰不是能当上舰长，而是获得一个当舰长的机遇。