齐祖安对这个小女人的兴趣越来越大了，这么小的孩子又不搞研讨，她汇集这些地理质料做甚么呢？
几个大人筹议了一个小时，最后还是决定问问琦琦，由她决定跳不跳级。
杜君琦只要周六下午才有空，齐祖安的讲授内容却很丰富，固然停止了精简，但也破钞了三个周六的时候。讲授结束后，杜君琦回家亲身脱手画了一张庞大的l县舆图，上面不但标了然各州里的地理环境和陆地环境，还标示了一些驰名的地点和汗青人物。画好以后，杜君琦将这张舆图带给了齐祖安，齐祖安对这张舆图非常对劲，还让她再画一张送给他。
萝莉的外壳公然是个大杀器，齐祖安设时就被“天真天真”的萝莉被击败了，他开端检验本身，他如何能够用成人的思疑统统的思惟去对待孩子的纯真得空的天下呢，真是太不该该了。
齐祖安顿时自荐：“爷爷我在l县糊口了几十年，应当比写这些书的人更体味一些，你有甚么题目，爷爷尽量帮你解答。”
“远洋质料？”
四位家长面面相觑，公然琦琦是想跳级的。
家长们都等在校门口外，见到门生们出来了就开端朝校门口挤，杜君琦还没在拥堵的家长潮中找到宋惠兰，宋惠兰就已经看到了她和班主任，快步朝她走来。
检验过后，齐祖安重新看向杜君琦。
齐祖安开端给杜君琦详细先容起l县的陆地环境，齐祖安身为图书馆馆长，本身就对l县有过详细的质料汇集，包含人文社会地理等各项质料，先容起来天然比杜君琦抄记的那些册本风趣详确的多。