这些看法不是别人想不到，而是没有人去总结，去提这些题目，大师还都习觉得常，但当沈牧这么说出来的时候，赵长远和李凝才如同醍醐灌顶普通，一下子重视到了它们，明白了它们的坏处。
固然他也了解沈牧的顾虑，乃至是赞叹他小小年纪就淡泊名利，但是他也有本身的对峙和做人的原则。
那关头在于，抽芽杂志凭甚么颁发一个高中生的文章，特别还是这类一经颁发，必定会颤动天下的文章。
他听了沈牧的话，才明白过来，沈牧竟然真的想让他来写这篇文章，他之前还觉得沈牧没过大脑，随口说说罢了，谁想到沈牧的心机如此活络，一刹时就想的这么全面。
究竟上，谁情愿把名利让出去？但是这篇文章对于赵长远和李凝来讲，那是名利双收，但唯独对沈牧，能够就是被忽视，乃至是引来非难。
每一条都是那么的鞭辟入里，美满是按照实际环境解缆，就算内里的一些条目，现在的经济前提还不答应，但赵长远感觉这就是一个方向，两千个亿拿不出来，那两百个亿可不成以？
这也是沈牧想让他来写这篇文章的启事，不是沈牧多么高贵，多么的忘我，而是小我的好处和社会大众的好处比拟，实在是太微不敷道了。
特别是赵长远，他最清楚沈牧刚才那一席话的代价，就像大师还都在迷雾中不知方向的时候，沈牧提出的观点就是一盏明灯。
其次，就算报社根正视沈牧的文章，但是能不能颁发，又是别的一回事儿。
因为在重点班的门生家长看来，他们是受益的，而浅显班的门生家长，则寄但愿于孩子能进重点班，他们都从内心承认如许的形式。
“写一篇《教诲这么办》？”赵长远和李聆听了沈牧的话，一怔以后，对视一眼，都从对方脸上看到了冲动的神采。
不过，这也要因人而异，如果做的这件事情，会让本身不舒畅，那也是没法勉强的。
能够说会有几亿的公众从中获得实惠，千千万万个贫苦生是以不至于停学，他们的人生轨迹，都会因为沈牧的尽力，而变的更夸姣，那就算沈牧从这篇文章中得不到一星半点的好处，可最起码沈牧敢拍着胸脯说，本身的重生值了！
但是，重点班的门生就真的全数受益吗？他们中间也是驰名次的，排名靠后的同窗天然会接受更大的压力，因为他们是随时会被重点班淘汰的人，学习挺好的他们，成了重点班的差生，成果常常不是昂扬图强，而是自暴自弃。
只要有了公立黉舍不免费的这个看法，那实现它就仅仅是非常长久的时候题目。
更何况，沈牧提出的观点里，另有很多并不需求太多投入，但却能收到很好结果的内容，就像不能体罚门生，减少学习承担，重视本质教诲，剔除择校之风，另有制止黉舍乱免费。
起首，这篇文章要收回去很难，投到别的报社，底子不会遭到正视，一个高中生来谈教诲该如何办？你接管完教诲了吗？
但是，重点班毕竟是少数，大多数的门生都在浅显班，他们交着一样的学费，却享用着被轻视的报酬，既然黉舍和教员都放弃了他们，那他们另有甚么动力去学习？
这一刻，沈牧的内心，不由对赵长远多了一丝敬意，这就是文人的风骨，而这个年代，能接受住名利引诱的人，已经不算多了。