一听“咏春”二字，梁陆离已经坐不住了，冲动的站起来：“那你能打一段给我看看吗？”
梁晓春所说的商定，那还是好久之前，卫安良小时候，梁晓春抱着他，常捏着他的面庞逗他：“小娃，你这么敬爱，想不想要个娘，要不你就叫我乳母好了。”不过不知为何当时起，卫安良就对这事不在乎，辩驳说：“乳母不是娘，亲娘才是娘。”
梁晓春本来还想再劝劝，但是眼看着卫安良变了神采筹办辩驳，从速打住说道：“得，乳母不说了，由你去。”
“我爸。”
再说园林中的门路，用红砖铺成，乍一看上去便非常吸惹人，眼神不由自主的跟着门路延长出去，却又俄然断掉，若非你亲身去走，毫不知起点在哪，深得曲径通幽的奥妙。
前来开门的是一个风味犹存的妇女，穿戴一身广大的居家小棉服，发髻高挽，留着很芳华的丸子头。
卫安良笑着点点头：“在大学宿舍的时候自学过两年咏春，不过现在荒废了些。”
“人来不就是了，你看你，大包小包的拎过来，不是见外？”
因材施教，这是教诲的根基体例论。
闻声这顿夸，梁晓春弯眉一笑，旋即又俄然把眉头一竖，佯活力道：“你还管我叫甚么？记不得之前我们的商定了？”
孩子本来皱着眉头不筹办理睬他，但是看着卫安良那奥秘兮兮的模样，仿佛对木人桩有些体味，不由得生起几分猎奇心。
“这木人桩，你平时用来打甚么拳？”
站在梁姨家门前，卫安良对着门里的影子整了整衣领，然后按响了门铃。
与人谈天，最首要的就是抓住对方感兴趣的点，现在既然是跟一个小武痴对话，卫安良便到处往拳上带。
“书房呢。”梁晓春叹了口气，“这孩子，不晓得是不是之前在福利院养的风俗，对打拳迷得很，比来更加是如痴如醉的，眼看就要中考了，成绩俄然一落千丈。他平时只听梁楚俏的话，比来她出远门，这孩子就跟玩疯了似得。”
直到厥后，梁晓春用糖衣炮弹，烤鸭鸡翅对着年小的卫安良狂轰滥炸，终究让他松口承诺——今后只如果没外人在场，都管她叫乳母。
果不其然，梁陆离到底是涉世未深的小孩，被卫安良一句话挑逗的兴趣盎然：“我只是照着拳谱在上面练练招式，难不成你也会打拳？”
不过卫安良也就是抱着纯粹赏识的态度这般想了想，没有动任何邪念，倒是梁晓春巴不得卫安良动邪念，看着卫安良说：“你瞧你是语文教员，吕望舒她在外洋留学也学的汉说话研讨和法语，你人长得帅气，她也冰雪斑斓，多班配。”