又在弄甚么花样？
连二十六个字母都能念得这么标准的人，他们服了！
“俺……我、我叫梁柱，大师都叫我柱子。”
-_-
“那么刚才的体例，你们都附和吗？”安瑶又暖和地问了一遍。
读完一遍后，安瑶清了清嗓子：“接下来的时候你们本身读，本身写，有不会的能够问我。等你们的读写都能够了，就来找我听写和背诵，如果能过，你们便能够去处颜教员报导了，你们感觉如何样？”
第二天，早读。
陆安瑶身心怠倦地回了家，早晨，陆家成又是眨着软萌的大眼睛：“姐，阿谁，我能去蛋糕店了不？”
隔壁两班班主任→→小颜呐，能别再捧着全英语的书转悠了行不？欺负我俩教语文和数学的是不？
要不要也跟着他们一起读？他们也读得也不顺利啊！
梁柱举起一只手，怯怯地问：“英语科代表，不会，真的能够问你吗？”
获得答案的柱子心砰砰砰地坐下了。
同窗们不约而同地点点头。
眼睛是心灵的窗户，安瑶看她第一眼，就没有那种令人平常或者舒畅的感受。
“这位同窗，这是颜教员交给我的任务，我必须把它做好！如果你很有信心都会了，不默写和背诵也是能够的。但如果你不会，被颜教员查了出来，迟误了全班同窗学习英语的进度……”
(??д?)b(未完待续。)
“既然颜教员把任务教给了我，那我就有任务和任务把班里六分之五的门生教好。”安瑶对着讲台下的同窗：“英语，就是要多听，多读，多写。不要因为害臊就不敢读出来，哪怕读音再差，也要大声地读。如果你们情愿，就先跟着我念一遍二十六个字母。”
=口=！真是个敬业的班长啊！
俄然，一道阴阳怪气的声音从底下飘了出来，“凭甚么要找你背诵和默写？”
真正站在讲台上的那一刻，一种没法言说的感受涌上心头。那么一顷刻，当教员，本来是这么的……酸爽。底下一群正在茁壮生长的故国花朵都目不转睛地看着你啊。
别问他那里看到的这句话，姐姐的小书房嘛~
面对挑衅的人，只要你态度一软，人家就会看轻你。以是第一步很首要。
“班长说的有事理。但是，我只能教给你们体例和根本，尽力还是要靠你们小我的，就像高考，还是要我们本身去考，而不是科任教员帮我们考。”
大部分人都说能够。
不过安瑶并没有看到，而是在走下讲台的时候，路过了柱子的身边，柱子就坐在关晓霞的身后。
陆安瑶自知是躲不过了，颜教员再如何样，也是教员，师命不成违，再者另有班长这个小监察使，既然要做，就必然要做的最好，不把那六分之五的同窗教会，她还如何抬得开端！
偷窥……