第一二一章 你特么还正经还有爱心?!【求首订!求月票!】[第1页/共2页]

夏雨亭:“……”

然后就是最后的综合题,高福生:“综合题……对!整张卷子全……全数精确……”

鬼特么才想照顾你啊!老子只想从速送走你这尊大神啊!

说完扭头就走了!

“夏校长,”张小剑放下笔,站起来悄悄伸了个懒腰,笑道:“题挺简朴的,夏校长确切对我挺照顾的,谢啦。”然后非常当真的看着他:“高主任刚才都看了答案了吧?都对不对?”

“这……这个……”这回夏雨亭完整懵逼了,这整张卷子一道题式微下,全数都写上了,满满登登的看着的确叫人头皮发麻呀!

含义:社会滋长指别人在场促进了个别事情绩效。社会堕化指在群体中个别尽力程度降落的征象。

“夏校长您别焦急,我看看,”高福生满头盗汗,拿着卷子就开端对答案:“第一题对,第二题对,第三题对……第四十九题对,第五十题对……”

恰好二年九班缺一个班主任教员,以阿谁班级那帮门生的残暴程度……

这时候王青看夏雨亭的眼神也不一样了――你这戏演的不错啊,都这么照顾了,还找我来干甚么?的确华侈老娘时候!

等高主任走后……

现在看来想赶他走是不成能了,说出口的话就是泼出去的水,还能收回来不成?

“震惊点数+21、+22……”

我特么还如何说啊?再不对劲你包管得打的叫我对劲啊!

这家伙莫非是真的会不成?

别得瑟,小样等我找到你的马脚的!

夏雨亭那叫一个愁闷,可题目是之前话说的太满了啊!

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持续持续!

“老高,快看看,都对不对,”夏雨亭急声道:“这么多题……”

共同点:二者都是指因为别人在场对个别行动产生影响。分歧点:二者在评价方面的侧重点分歧,当评价的是个别本身表示时,易呈现社会滋长;而当评价的是群体的共同目标时,易呈现社会惰化。

全数精确!这特么如何能够?!

张小剑持续做题,这回乐子就大了,夏雨亭三人严峻的直接就站起来了,围在他的身边――小样,你刚才必定是运气好,手内心是不是有答案?是不是?

“夏校长,”王青嘲笑道:“张教员既然已经答完题了,没甚么别的事我就先归去了,何办事还忙,对了,早晨我俄然想起来另有点事……我就先走了。”

52.甚么是社会滋长与社会惰化?扼要比较二者的异同。

“震惊点数+15、+16、+15……”

人家题也答了,这个时候如果忏悔的话,这家伙略微不高兴点指不定前面产生甚么幺蛾子呢……

要不……叫他尝尝?

比及终究全数做完的时候,张小剑随便看了一眼体系商城――就这么一会的工夫,这三小我足足进献了三百多的震惊点数!

“震惊点数+15、+16、+15!”

夏雨亭:“……”

这都是你自找的,哇哈哈哈哈哈!

“震惊点数+38、+39、+42!”

“第三题对……”

“老高,”夏雨亭拉太高福生,皱眉道:“他莫非提早晓得题了?”

不错啊这个……

接下来乐子就大了,张小剑这边写一道题,夏雨亭三人就进献一批震惊点数,写一道题,三小我就进献一批震惊点数……

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