常青是太子的亲信，天然不想让江龙大出风头。
而江龙所教的这些孩子，则纯粹是在写故事。
这个故事是说有个叫王祥的男孩，性至孝，其母早亡，继母朱氏，生子王览，朱氏偏疼亲生儿子，常令王祥干重活、吃糙饭。但王祥对父母贡献，从不懒惰。父母抱病，王祥衣不解带，日夜照顾，汤药必先尝掉队。
继母要吃鲜鱼，天寒冰冻，无处采办。王祥冒着凛冽北风，在河上脱衣卧冰，冰被暖化了，冰下竟跃出一条鲤鱼，他欢畅地拿回家贡献继母。
那岂不是笑话。
来人，取笔墨！”
他方才看过的江龙所教的那些孩子们所誊写的那些纸页上，是一个又一个的故事，这些故事本就是讲一些事理的。
“来人，查验一下，哪个孩子写的字最多。”皇上开口。
因为能给这般小的孩子，就早早灌输忠君的思惟。
但江龙这边的孩子，除了那两个只要三四岁大点的会偶尔抬开端猎奇的左顾右看，其他的人，倒是仍然没有一个放下笔。
这也是私塾门生们给孩童发蒙时的第一课本。
学过的，记着的，都是已经写完了。
很多武将这时也是暗自皱眉，因为比拟之下，此时方越那边的孩子的确是更胜一筹。
一时之间，到是变成文臣武将辩论皮子了。
常青神采丢脸，但却没有对方越不满。
最多的一个，乃至是能写八百三十三个字！
就连那两个只要三四岁大点的孩子，方越也是教的百家姓。
皇上一阵头疼。
七天时候，让大部分的孩子们足足学会了六百至八百个字。
以是接下来的比试，也必定还是江龙所教的孩子们胜出。
方越给孩子们也有教事理，教孩子们晓得，天，地，君，亲，师，要忠心于君王，奉养孝敬父母双亲与家中的长辈，然后要尊敬戴德于本身的教员。
写的字数最多的，是江龙这边教的一个布衣家的男孩，叫杨建，本年方才满六周岁。
坐的端方，羊毫拿的精确，写起来字来能更流利一些，再刻苦尽力些，才气写出好字。
当然，他们心中是不承认的，因为在他们看来，教员有教员的严肃，不容门生挑衅。
方越教孩子们写百家姓。
以后开端写字，会写多少，能写多少就写多少。
只要成国公把目光移向了江龙，看到的是江龙自傲，淡然的笑容。
江龙则是带着孩子们站在右手边。
闻听到终究的成果，很多大臣都是吃惊不已。
起码能够在划一的时候内，多学会一些字。
自古文官与武姑息是反面。
但看破归看破了，这成果倒是恰好应合了江龙的说法，看话本书册对于孩童们的课业，是有帮忙的。
矮桌摆好，孩子们坐下开端砚墨。
“嗯，朕有这般说过。”老皇上悄悄点头，不过心头苦笑。
拿起笔后，两边的孩子就是当即分歧了。
方越所教的孩子都是坐姿端方，握笔的伎俩也是很标准。
不过看着看着，就是一脸颓废。
男孩当即起家，脸上没有半点惊骇，实际上是小小年纪的他底子不晓得怕为何物，还举头挺胸的，“回皇上，草民给大师讲二十四孝故事中的其一，卧冰求鲤……”
但真论起字数的多少，方越都不敢去直视。
明显不能！
固然他有教诲孩子们坐姿，拿笔的体例，但毕竟都是才发蒙，以是两边的孩子写出来的字，都是歪歪扭扭不敢恭维。