天圆处所么？这在当时人看来是一种遍及的观点，惠施也是如此以为。他答道：“鄙人觉得此说法没有题目。”
戴言很快就明白了惠施的意义：没有核心的鸿沟（即无穷）就是最大的；没有内部的，那就是最小的。仅此一句话戴言就晓得惠施此人实在不成小觑，不愧是名家的开山鼻祖。戴言辩驳他道：“先生此言可谓高深矣，但是小子敢问先生，先生可知六合有多大？”
惠施听到戴言给他阐发了天的五重意义，感受此中的思惟体例极其近似本身的辩家学说。惠施学说的核心就是“条约异”，此中最首要的内涵就是万物有同也有异，而其统统的性子却又不是绝对的，因此在惠施看来，泰山都能够视作小，而秋毫都能够视作是大，要处理这类题目，必必要正名实。戴言给“天”下的这五重意义能够说归纳了这个期间人们对于“天”的统统了解，这也是惠施一向所倡导的。但是随后戴言又说他能够测量“地”的大小，惠施就不能了解了，他随后问道：“敢问公子如何测地？”
惠施冷静无言，这确切是一个很好的体例。不过明天与这位少年公子辩论，给他震惊最大的还是他否定了全部天圆处所的实际，这让他现在都有种六合颠覆的感受。惠施乃是一代辩家大师，但是与戴言辩论以后，他整小我都感受不好了。他也不敢再与这少年公子持续辩论了，明天的辩论他算是认栽了，他需求归去好好疗摄生息，要不然他整小我都要崩溃了。
戴言会心一笑，安闲说道：“以先生之条约异来讲，没有比较则必定没有高低，全部地球何为上，何为下总要先有一个定义。借使我等居于地球之上部，以先生之观点，在地球另一边与我们相对之处，其必定是没有人的，其人都从地上掉到天上了。但是先生可知，我等为何能够安稳的居住在地球大要？即便我等拿出一块石头奋力扔向天空，石头终究也还是会掉落到地上，而不会飞到天上去，这又是为何？在小子看来，这实在都是因为我等遭到了地球的吸引力。”
“先生又错了。”戴言以果断的语气反对了惠施的观点，随后说道：“小子曾闻，海上行船，两船相遇，一船见远方之另一船，其必定是先看到桅杆，而后见到船帆，而后见到船身，最后见到船底。如果两船阔别，则所见则恰好相反，最后所见到的则必定是另一船之桅杆。小子曾亲身考证，此说法决然不假。小子对此迷惑不解，鄙谚有云：水往低处流，大海为平，世之通理也。但是如果在同一平面上相遇，阔别所见，其必定没有高低与凹凸之分，不管所见还是阔别，定然是整船可见而整船不成见，毫不会有先见到桅杆而后见到船身的究竟。如此看来，地为方之说法实为错误，大地也绝对不是平的。但是大地究竟为多么模样呢？以小子看来，大地当为一个庞大非常的球，吾等凡人就居于此巨球之表白可居之地，测量出此球的半径和大要积吾等便能够晓得地有多大，小子大胆称呼此巨球为地球！而只要如此说法方能解释行船之说法。”
惠施拿起一块石头，往天上一抛，随后石头公然重新落回空中。惠施细心的考虑了戴言的各种谈吐，随后他说道：“鄙人能够先承认公子所言我等居于地球之上，那敢问公子我等又如何测量地球的半径大小？”