“为六合立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开承平。”
“可惜我不能同时去涉足。”
【“娃娃，娃娃！用饭啦！”】
……
【“师父。”】
“今，赐汝本命之笔，命汝为天下创作者。”
【她的目光放远。】
……
【“或许终有一天，我也会成为师父。”】
【“我们利用的每一滴墨，都来自我们本身的灵魂与生命。”】
【届时，我们既谱写了光辉史诗……也谱写了国泰民安。】
一声流出，周遭的灵光顷刻收敛。
不，不……
【“那些强大生物具有强健的身躯，吐一口火就能烧死练习了一辈子的人类兵士。”】
……
【是以，称其为——】
【“但是，在第一纪元的冗长变迁中，为了存活下去，人类只能挑选与其他种族繁衍，以求获得一些自保才气。纯血人类越来越少。就连你与我也流淌着其他种族的血。”】
【恐怕我难以再回返。】
【“师父，您的身材不是一向很安康吗？为甚么会……”粉发女娃暴露担忧之色。】
拿起，拆开，展信。
【我们提及你在我体内的这段日子，提及你染我绿毛的表情。】
【这是普罗大众没法创作的，必必要靠我。】
【“师父你又被坑了！您不能光埋头创生啊，多看点实际吧！一贯钱都能买多少碗粥了！”】
下一刻，苏明安感遭到小白的手掌，缓缓移开了他的额头。
“……那天凌晨落叶满地，”
“我在那路口久久鹄立……”
面前，是木桌、窗格、窗外的王城风景。火油灯幽幽闲逛，漆红栅格围出方格状的光斑，洒入他的瞳眸。
“若生来就是无翼之鸟，那便让胡想替我们插上翅膀，替我们展翅翱翔。”
【“弟子不知！弟子只晓得，弟子喜好写故事！”粉发女娃放下碗，抹了抹嘴角，小小年纪出口成章:“如果光是写故事就能挽救天下之危亡，令殛毙不再、百姓安居乐业，令罪过翻覆于火、换得海晏河清、天下承平，支出的仅仅是一纸、一笔、一墨，弟子情愿！”】
【我已分不清，究竟是我接管了“奥利维斯”之名，还是你。】
【自从接管了这个任务后，我分开神山，周游天下，找寻灵感，已一月不足，写下笔墨四万。】
【粉发女娃暴露笑容，嘿嘿笑着：“师父终究舍得把笔交给弟子了？弟子情愿！”】
【“而我创生了一辈子，也终究到了灵魂干枯的这一天。”】
那股温软的触感消逝了，温热的知觉也消逝了。星星点点的灵性还是融在他体内，他还是与六合四合相连，感官透明，知觉通透。
【“几文钱啊师父？”】
……
【“娃娃，师父啊……年事已高，身材衰弱，难以分开神山了。你可愿接过师父的羽羊毫，替师父汇集剧忆镜片，誊写苍山洱海？落笔万里江山？”】
本来“奥利维斯”是如许来的。
【比及写尽，我便灭亡。】
“但我晓得途径延绵无绝顶，”
【“来，粥还热着。师父特地去山下买的，莲藕白糖粥，香得咧！”】
【“你要记着一点……‘创生’是天下赐赉我们实现统统痴狂抱负与怪诞胡想的礼品，但它也是，让我们堕入猖獗与浑沌的恶魔之源。”老者道。】
【她收起了碗筷，站在火堆前，深深鞠躬。】