第2章 后天性学者症候群[第2页/共2页]

他开端重视到本身对四周的事物有了更加灵敏的察看力。他能够看到别人看不到的细节，听到别人听不到的声音。他的思惟也变得更加敏捷和深切，能够敏捷了解和处理庞大的题目。