说着，高寒递给了张慧一根棒子。张慧踌躇了一下，但还是接过了棒子。他紧紧地握着它，仿佛找到了一丝安然感。
那几个孩子看到张慧如许，一时候都有些愣住了。他们没想到之前阿谁软弱可欺的张慧，现在竟然敢抵挡他们了。他们相互看了看，终究挑选了分开。
张慧被吓到了，他没想到高寒会真的让他打。他踌躇了半晌，然后鼓起勇气，再次举起了棒子，用力打向了高寒。
张慧惊奇地看着高寒，不敢信赖本身的耳朵。但他还是遵循高寒的唆使，举起了棒子，然后踌躇着打向了高寒。
有一天，高寒决定采纳行动。他走到张慧面前，看着他畏畏缩缩的模样，严厉地说：“张慧，你不能再如许下去了。如果你不学会抵挡的话，你就一辈子都要被打。你要学会庇护本身，晓得吗？”
张慧老是成为同窗们的笑柄，大师仿佛都风俗了拿他开打趣，乃至恶作剧地欺负他。每天，他都会被人教唆去做各种噜苏的事情，帮手去买零食，帮手拎书包，乃至偶然候还会被人无缘无端地揍一顿。
“现在，你要用这个棒子来打我。”高寒号令道。
高寒见状，便持续说：“那好，我现在就要教你如何抵挡。你看到这个棒子了吗？拿起来，用它来庇护本身。”
总之，这个故事不但让我们看到了张慧的生长和窜改，也让我们看到了高寒的英勇驯良良。它奉告我们，只要英勇空中对应战并主动地寻求处理体例，我们才气不竭地生长和进步。同时，我们也应当尊敬别人的权力和庄严，用爱驯良良去暖和这个天下。
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张慧看着高寒，眼中充满了感激和佩服。他没想到高寒会为了叫他抵挡而支出这么大的代价。他冷静地收起了棒子，心中暗自发誓，今后必然要固执起来，不再被人欺负。
这一次，高寒还是没有躲闪。他感受着棒子打在身上的疼痛，内心却在冷静地鼓励着张慧。他晓得，只要如许，才气让张慧真正学会抵挡。
这个故事奉告我们，偶然候，我们需求英勇空中对困难和应战，学会庇护本身。而在这个过程中，我们也会变得更加固执和自傲。同时，我们也应当尊敬别人的庄严和权力，不要随便欺负别人。只要如许，我们才气共同缔造一个调和夸姣的社会。
别的，高寒的行动也给我们带来了启迪。他并没有挑选旁观或者简朴地怜悯张慧，而是挑选以实际施动去帮忙他。他用本身的体例教会了张慧如何抵挡，让他重新找回了自我。这类主动向上的态度值得我们学习和鉴戒。
当然，我们也要重视体例体例。高寒固然教会了张慧抵挡，但过程中也存在一些过激的行动。在实际糊口中，我们应当尽量制止利用暴力或者过于狠恶的体例来处理题目。我们应当寻求更加战役、明智的体例来应对应战和困难。
高寒没有躲闪，而是硬生生地挨了这一棒。他疼得龇牙咧嘴，但还是忍住了没有叫出声来。他看着张慧，峻厉地说：“力度不敷，再用力点！”
张慧昂首看了看高寒，眼中尽是苍茫和惊骇。他不晓得该如何答复，只是冷静地点了点头。
傍晚时分，高寒传闻张慧在内里和人打起来了。他从速跑畴昔看，只见张慧手持棒子，正和几个欺负他的孩子对峙着。他的眼神果断而英勇，再也没有了之前的脆弱和惊骇。