“同时如果是提出了公道的考查，不被思疑的人，另一边的他也会被立即丢去停止查抄，两边都是同步停止的，不消担忧这一点。”
并且不出不测的是，这一次，全班同窗都举起了手。
“教员，叨教一下，如果有人胜利的提出了大师附和的考查体例，那么作为别的一边的他，会不会被强迫停止脉冲查抄？”
劈面的白队王尚，如果提出了一个遭到多数人、并且被西席承认的考查体例……
壮教员纠结了一会儿以后，开口说道：“说真的，一开端我感觉这个考查吗，还是有那么些靠谱的，但细心想想，之前那位同窗说的没错，就算是分歧的环境下，人也是有能够给出一样的答案的，并且这两个题目过分儿戏，以是，我也以为不公道。”
而终究的成果，也只是底子没人举手，教员冠冕堂皇的说“既然功课未几，那就持续这么安插”。
毫无疑问，19比0，全班都以为周晟的考查不公道，接下来就要看壮教员本人是如何以为的了。
那被送去停止电磁脉冲查抄的，可就是他王尚本人了……(未完待续。)
本来筹算趁着此次机遇好好露露脸的他，现在只能够被别的两位比壮教员还要五大三粗的大汉给夹着，分开了课堂。
如许奇葩的题目，并且直接思疑13人这么大数量的同窗，是小我都不会认同的。
壮教员明显没有想到会有门生提出这个题目，愣了一会儿后取出了手机拨打了一个电话，在电话讲完了以后，他才答复了王尚的题目：
没错，这个疑问王尚早就想到了，只不过因为不想当出头鸟，以是没有急着说出来。
为了制止这类环境，以是此次壮教员特地正反问了两次。
没有一小我举手，大师仿佛都不以为这是一个好体例。
不过壮教员仿佛早就晓得这个题目。
“教员，如果我们班上实在是机器人比较多，每次公道的考查也被投票成为不公道的，那么就算您是真人不会收影响，岂不是统统的考查也会落空意义？”
就比如，刚才的黑队周晟已经被拉去做查抄了，那么查抄成果出来以后，不管他是真是假，白队那边的周晟会被做出呼应的措置嘛？
那么他必定不会问“感觉此次功课未几的同窗举手。”
实在近似的事情平常也很常见。
听到了壮教员的答复，王尚的大脑里仿佛多出了一个关头的信息，倒是如何也抓不住。
比如，教员想要“参考”门生们的定见，以为本身安插的功课多未几。
相反，他必定会问“感觉此次功课多的同窗举手。”