那么，我们应当如何做才气有效地对于疲塌的风俗呢？
在浩大无垠的大西洋中飞行了六七十天，也不见大陆的踪迹，海员们都绝望了，他们要求返航，哥伦布兼用鼓励和高压两种手腕，总算压服了海员。或许是天无绝人之路，在持续飞行中，哥伦布俄然瞥见有一群飞鸟向西南边向飞去，他当即号令船队窜改航向，紧跟这群飞鸟。因为他晓得海鸟老是飞向有食品和适于它们糊口的处所，以是他预感到四周能够会呈现陆地！如此一来，哥伦布，公然很快发明了美洲新大陆，初创了西方社会又一个******！
信赖很多人都经历过如许的事情，凌晨，闹钟把你从睡梦中惊醒，你想着本身所定的打算，同时却沉沦着被窝里的暖和。一边不竭地对本身说：该起床了，一边又不竭地给本身寻觅借口――再等一会。因而，在犹踌躇豫当中，又躺了5分钟，乃至是10分钟。
他又接着说：完成四道题的有多少？
这个故事奉告我们一个事理：人的生命是长久的，要用有限的时候去做一些利人、利国度乃至全部社会的事情，为甚么我们总感觉时候如流水呢？因为我们没有好好地操纵时候，把每一分钟都过得很充分！请珍惜你所具有的时候吧，如许，才会使你的人生更加夸姣，更加光辉！
从这个故事中，我们能够看出人生是需求不竭学习的。毕业并不料味着学习的结束，恰好相反，却意味着学习才方才开端。人类文明信息的更替是非常敏捷的，这就需求我们紧跟期间的法度，不竭充分本身，不竭学习新知识。
跟着时候的流逝，传授的名字已经被忘记了，但是他教的这堂课却没有被忘记。
美国哈佛大学期终测验的最后一天，在讲授楼的台阶上，一群工程学高年级的门生挤做一团，正在会商几分钟后就要开端的测验，他们的脸上充满了自傲。这是他们插手毕业典礼和事情之前的最后一次测验了。
他们晓得，这场即将到来的测验将会很快结束，因为传授说过，他们能够带他们想带的任何书或条记。要求只要一个，就是他们不能在测验的时候交头接耳。
能够设想，如果哥伦布只是一味地等下去，必定会平生蹉跎，“空悲切，白了少年初”，美洲大陆的发明者便能够改换别人了。哥伦布终究成了豪杰，从美洲带回了大量黄金珠宝，并获得了国王的夸奖，以新大陆的发明者而名垂千古，这统统都是行动的成果。
爱迪生从小就对很多事物感到猎奇，并且喜好亲身去实验一下，直到明白此中的事理为止。长大今后，他按照本身这方面的兴趣，一心一意做研讨和发明事情。他在新泽西州建立了一个尝试室，平生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机等等总计两千余种东西。
人应当死力制止养成迟延的恶习。遭到迟延勾引的时候，要抖擞精力去做，毫不要去做最轻易的，而要去做最艰巨的，并且对峙做下去。如许，天然就会降服迟延的恶习。迟延常常是最可骇的仇敌，它是时候的窃贼，他还会破好人的风致，废弛好的机遇，打劫人的自在，令人成为他的仆从。
迟延给胡想者留下难过，行动给缔造者带来幸运。要晓得，你等得越久，环境就越糟糕。
以是，在信息技术高度发财的知识经济期间，人类唯有把黉舍教诲耽误为毕生的学习，才气适应社会生长的要求。毕生学习，讲的是人平生都要学习。从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习将伴随人的全部糊口过程并影响人平生的生长。