“古之欲明显德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
深思半晌后，贾兰在深切地明白了这四个词组各自的意义，便开端以八股文的格局扯开来了。
最后一道五言律诗题，题干是“赋得春雨润物”。贾兰看完这个题干，脑海中已经闪现出一篇诗作了，那就是杜甫的《春夜喜雨》。
既然这两道四书题都出自于《大学》，那就得从《大学》的中间思惟停止破题了。
接着大手一挥道：“明天就到这吧，余下的卷子先交上来，明日再看。”
“阅此嘉文岂能无酒？快上酒来！”
《大学》阐述了进步小我涵养、培养杰出的品德品格与治国平天下之间的首要干系。中间思惟能够概括为“修己以安百姓”，并以三纲领“明显德、亲民、止于至善”和八条目“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”为主题。
贾兰的心中更加感到莫名的惶恐了，实在府试登科不敷三百人，这个概率是完整普通的，只是亲眼看着本身的卷子被知府大人挂掉，那些被淘汰的考生便顿时感到生无可恋了。
“别悲观，县试不都过了，或许考官大人就是看中了你的五言律诗呢！放心吧，府试也必然会过的！”
以后便开端答下一道题“大学之道”了。这是一道大题，也就是行文中能够少一些构思和技能，多一些实际与体例的根基功。
“大学之道”这四个字位于《大学》里第一段的头四个字，算是大纲挈领了整篇《大学》的内容，这便是贾兰的思路，他要以本身对《大学》全篇内容的了解停止一番阐述。
贾兰当真审读了几遍手里的考题，和县试一样，仍然是两道四书题，以及一道的五言律诗题。
“哎呀，我那哪是在答题呀，除了五言律诗还行，那两道四书题我完整就是在小打小闹了。”
贾兰还没写完这首诗，只见有些考生已经开端交卷了，而知府大人竟然当场阅卷修改了起来。
“兰哥儿，你也挺快呀，考题都答好了？”
吃惊过后，再看贾兰的答卷，固然两篇八股体的文章显得平淡无华。但是那首五言律诗《春夜喜雨》的确出类拔萃！
一拿到贾兰的卷子。知府大人本有些戏谑的神采一下子呆住了。他千万想不到，这个看起来略显矮小的考生，竟然是统统考生中笔迹最工致的。
回到家里，贾兰大口大口地吃了好几碗饭，便回房倒头大睡。不知睡了多久，仿佛身心都松缓很多，贾兰便又开端做梦了。
固然知府大人仍保持着缓慢的阅卷速率，但当看到贾芝的文章时，挪动的手指还是不由自主的停了下来。伸手拿过卷子，几次读了两遍，连连点头又放声笑道：
两人悄悄地相互调侃一番后，贾兰眼睁睁地看着步队的最火线，只见知府大人阅卷如飞，就连写考语的时候都是节制在分秒之间，仿佛在每份卷子上只需求逗留不过数息，便能够立判高低。
贾兰听了，顿时哭笑不得。贾兰晓得，贾芝都是为了他着想，毕竟劈面阅卷，便能够获得知府大人的指导。所谓听君一席话，胜读十年书！