她以正座的姿式――将手放到地上，朝着博丽优脚下的重蟹神，缓缓地，恭恭敬敬地，低下头。
单独、进步。
不，精确说来，疆场原的母亲沦信险恶宗教，变得猖獗信奉的启事，仿佛是疆场原小学五年级的时候。连那家伙也好好的破钞了一番工夫才查探到的，疆场原小门生期间的故事。
但是，也并没有出进犯的意义。
只是，理所当然普通的，变回了本该存在于那边，本该不存在于那边的形状。
小学五年级的疆场原，是个软弱的女孩。
求生不能……求死不得
要说的话，从博丽优一开端所得知的，疆场原在初中的形象或许就能大抵的体味到，当时候的疆场原，到底扭曲到了甚么境地
并非因为落空全数。
并非因为与四周人不调和。
先，是赔罪词。
“晓得么，神奈子，公理和险恶这类东西啊，贫乏了任何一方，那单一的存在都不会产买卖义，只要当二者同时呈现时，在相互的映照中，才会呈现己身的意义。”
但是
和裁纸刀、订书机这类的文具分歧
“晓得吗？思念着甚么，说是被畴昔所束缚的一种解读法也何尝不成呢，换句话说就是牵绊的意义。如许解释的话，因为落空了重量乃至连存在感也落空的事，就说的通了吧？一旦有过于痛苦的经历，人类就会将这分影象封印起来，这是在戏剧或电影中常常看到的题材呢。举例来讲应当是那样的感受哦。它是替代并接下别人豪情的神明哦。”
只要略微想一下就能明白吧。
以是，疆场原是在她既非初中生，也非高校生的过分期中与之相遇
跪在地上……的姿式。
“如果我是精确的话，那么你就是弊端的，正因为你是弊端的，以是我才是精确的。”