韩客开启不要脸形式，目光峻厉看向阿旷。
再翻一页，只见：
阿旷脸一红，掩面，支支吾吾道：“唐先生，先生方才只要说不要权力，没说打死不签契文……”
不一会，韩十娘款款走出，只见她端的方形木盘里放着两本书。
韩客此时已经近乎发疯，手指颤颤地抚摩那些笔墨，一会哈哈大笑，一会喃喃自语：“好文章，好文章！”
语气非常决然。
这是不成多得的发蒙文章！初初识字的孩童，学习此文再合适不过了。
唐小诗对韩十娘道：“十娘，回里屋把我的东西端出来。”
第二十八章
翻开第一页，只见篇名――《弟子规》。
没抢到《多少图例》，韩客胡子颤颤，很不高兴，气得直顿脚，活脱脱一个老顽童。
“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻”，这是教诲门生要多向贤者学习。
在将来人唐小诗看来，条约是再普通不过的事物了，可在韩客看来，君子之约，驷马难追，对于那些言而无信之人才需求签契文。
一页页翻，每一页都有一个令人警省的哲理，没有庞大拗口的词句，三个字三个字地读起来朗朗上口。
韩客一愣，这是何书？国子监藏书阁里能看的书，他都看过，却对这《弟子规》毫无印象。
韩客转念一想，仓猝道：“是不是签了契文，我就有看这两本书的权力？”
唐小诗说道：“小诗愧不敢当。我也不与韩先生绕弯子了，书院现在很缺先生，数十个孩子，只要我教他们算学和格物，十娘教他们识字，这是远远不敷的，长此以往，只怕孩子们厚此薄彼，难以成才。先生在书院里讲授生诗词歌赋，批评时策，岂不恰好？”
唐小诗从速上前解释道：“韩先生曲解了，此契文非彼契文，无关财帛，无关信誉，并非买卖所用之契文。韩先生情愿留在书院任教，是门生们的幸运，凡事有责即有权，讲授生评判时势，撰写论策，吟诗写辞，是韩先生之责。公允地，书院天然也会给韩先生呼应的权力，这份契文上列举的恰是韩先生在书院享有的权力。”
韩客的眼睛亮了起来，好文章，他如何能不喜好？特别是能用来当课教的文章。
是书！是甚么书？
“小诗必然知无不言。”
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒……亲有疾，药先尝，日夜侍，不离床。”
“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”这道的是兄弟之敦睦相处。
韩客点点头。人是两条腿走路的植物，岂能一腿长一腿短呢？特别是这些年纪尚小的孩童，恰是打根本的好时候，更不能走偏了。
听到韩客的赞美，唐小诗反倒不美意义了。
“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时”，这是在催促少年惜时。
阿旷掩面，老先生这么一把年纪了，竟然还如许……抢人家书院的书，有点丢脸唉！
韩客脸一红，嗤嗤两声，道：“我何时说过如许的话？我怎不记得了？阿旷，你说说，我方才有说如许的话吗？”
唐小诗想不到看起来一本端庄的翰林大学士竟然也有这么一面。
韩客一愣，她的意义是能够留下来？
他等不住韩十娘翻页了，亲身上前快速翻动，只见：