“教员...”
“陛下！”王浩然一向在内里偷听，看到天子初来撞见，有些懵。“对不起，我不该偷听....”
小泓屹坐鄙人面也吃惊的看着赵洋：“哥哥！”
“陈述，因为是统治者但愿用孔子的思惟来保护本身的统治。”
“孟德....莫非就是阿谁....曹孟德吗？...他不该该是中华人吗？如何变成法国人了...”封可可喃喃的道。
一声椅子挪动的声音在封可可耳边响起，统统同窗看到王浩然站了起来。
赵洋笑道：“你的设法还很多，行，你好好学习，等我建立第一座军校的时候，你要能考过来才行哦。”
“三权分立实际来自于高卢国（佛朗西国）发蒙思惟家孟德.斯鸠。他在《论法的精力》中，将国度权力分为三种：立法权、行政权和司法权。所谓三权分立是通过法律规定，将三种权力别离交给三个分歧的国度构造统领，既保持各自的权限，又要相互制约保持均衡，孟德斯鸠这一思惟对当代影响很大，米国的的宪法就采取了孟德.思鸠的实际，我说完了。”
“太史衡，你说！”
实在封可可想说的是“小学语文”...
讲台之下，孩子们齐齐举手。
“天子哥哥，我们火星的国度甚么时候能够建立啊，我还想着快点帮你。”一个10岁的小男孩元夏一脸天真的道。
课堂哄堂大笑。
而现在，因为柏璇教员抱病告假了，封可可正在为门生们上一堂经心筹办的“政治课”。
“我想问你们一个题目，大成殿内里供奉的孔子，在中原的汗青**奉了两千年之多，而中原自周朝以来，一共也才两千多年，为甚么孔子这么首要？我们黉舍要专门建个大成殿来供奉他？谁晓得？”
“我想做一名宇宙甲士，但是，我现在还做不到，以是，我会尽力加油的。”
“陛下，欢迎您啊。”
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“嗯！天下大计...教诲为本...能够没有课堂，能够没有书籍，但只要有当真讲课的教员，有当真听讲的门生，就是真正的教诲！”王浩然点点头。
“陈述！”
“天子哥哥，你明天如何来了？”
“不好好听教员讲课，看王浩然干甚么？你暗恋他啊？”恒南一脸浅笑的挠挠头。“教员，我是男生。”
赵洋讲完了课，对章姝道：“章教员，打搅了。”说完，走出课堂，没想到门外站着一个少年，并且是第一批移民中的那位恒南口中的天赋。
“说得不错，谁教给你的？”赵洋笑问。太史衡眼睁转来转去，瞄向章姝。
赵洋走到章姝的课堂外，透过窗子望向内里，只见班里的二十几个大孩子正在当真听讲，他不忍心打搅，干脆等黉舍下课。
“恒南！你在干甚么呢？”恒南正呆呆的望着王浩然。
“太史衡，晁嘉，李参...好久不见！”赵洋冲着班里的同窗们道。
黉舍的环境让他想起了本身上学的光阴，时候一晃从大学毕业到现在已经一年了，本身带返来的这些孩子们将来甚么样还无从所知，他但愿这些孩子们能遵循他的路走，最后都能为本身效力。
封可可手舞足蹈的在讲台上给这个初中部的门生上政治课，这是她费了好大劲才争夺来的，封可可话说来到火星以后已经换了好几份事情，厥后直到章姝说黉舍的环境如何如何好，她才决然决然的决定来黉舍做一名教员，她的这个决定被章姝和杨雪以为是有“风险社会”的偏向加以禁止，表示封可可不要“误人后辈”。