海东青和陆离等人正在看着监控大屏。
赵先生一听，觉得沈清是要为鼓吹星图教诲做筹办，因而欣然应允。
实在和欺骗没甚么辨别！
比如89这个数字，我们能够付与它翻一个笔墨编码——蛋糕。
数字23——火锅底料；
只要大师记着这个故事，再略加练习，就能很快把笔墨编码翻译成数字。”
沈清疏忽杨康，向赵先生提出了一个要求：
比方：蛋糕内里有火锅底料，被歌星吃了下去，她感觉仿佛火箭在肚子里爆炸了。
赵先生亦步亦趋地跟在沈清身后，向她先容教诲机构的各个讲师。
这个局，无解。
.......
这个星图教诲机构就是决计把影象力和“晋升孩子学习成绩”绑在一起。
因为很明显，这个所谓的影象力培训就是个骗局。
“咳咳，沈清你也看得差未几了，从速回公司写检验书，交代清楚旷工启事。
“欸，你们！”
沈清目光暗了暗。
调查问卷显现，现在60%的中产阶层，都情愿费钱给孩子报班。
学习不但仅是死记硬背，还需求了解影象、举一反三。
但也只不过是特定内容在特定前提下，演出的一个编码和解码的把戏罢了。
沈清重视到了一个细节，星图教诲的影象力培训项目是比来才开设的。
那她就成了失期人。
看起来没有挨次，很难影象。
我想听一听你们的课程，加深对星图教诲机构的体味。”
“我想看一看你们的影象力培训课程，如许我也晓得该如何鼓吹卖点。”
不接，就赔违约金。
他所谓的“超等影象”，的确能够在短时候记着一串无序数字。
杨康看在眼里，心中很不爽。
伶仃晋升影象力，用处实在不是特别大。
然后以此来蒙骗门生和家长，赚取高额利润。
杨康被萧瑟在一边，成了可有可无的透明人。
简而言之，也就是把每个数字停止编码和遐想。
台上，讲师侃侃而谈：
这个讲师所传授的“数字编码影象联设法”，实在只能应用于特别演出。
赵先生自傲满满道：“家长们为了孩子的教诲，可舍得费钱了。
比方892340585567……这串数字。
然后再把这串词语遐想成一个小故事。
如果能帮孩子进步影象力，也就能帮他们进步学习成绩。
再加上沈清蜜斯的光环加持，两万的学费底子不高。”
此言一出，赵先生和杨康猛地转头，“你说甚么？”
数字55——肚子；
屏幕上显现的，恰是身处星图教诲的沈清。
看破这个骗局后，沈清半眯着眸子，冷声道：
星图教诲机构财大气粗，直接买了一整幢大厦当作讲授楼。
眼看本身被完整疏忽，杨康气得心塞。
杭城，某处私家别墅。
学习才气和察看力，重视力，影象力，思惟力，设想力有关。
两万块钱，给孩子博一个将来，不要太划算好吧！”
沈清听了十几分钟，眉宇间的神采越来越凝重。
课堂里，一个讲师正在录制进步影象力的讲授视频。
赵先生点了点头，将她带到一个课堂：“沈清蜜斯，您请。”
“不美意义赵先生，你们星图教诲的这个代言人，还是另请高超吧。”
在这些人眼里，沈清的职位如何比他还高了？
但我们能够给数字付与一个笔墨编码。
看到这里，沈清已经很明白了。
海东青看了一眼陆离：“呵呵，你说沈清接下来会如何做呢？”