第三步，就是表示这个家庭的调和夸姣，让方安忘了这件事。这得需求冬咚小朋友的共同。冬咚但是方放心头肉，比他的职位高多了。
第二步就是让这个解释变得可托点，冬简提及他去找杨卢乞助的事。如果他还懂心机学的知识，那为甚么还要吃力巴拉地找杨卢？
冬咚歪头当真想了想，耸耸肩道：“你问的猎奇特，我如何晓得他知不晓得虎牙是男孩子？”
这番话说得声情并茂，最重如果把冬简的荏弱和痴情淋漓尽致表示了出来，以及很好的堵住了方安的脾气。
孩子也睡了，一只脚搭在床下，一只脚搁在枕头上，脑袋枕着被子，小身子光溜溜，连内裤都没穿，特别风凉。冬简从柜子里拿出备用的夏凉被，给冬咚把小肚皮挡住。功课本装好后，他在冬咚的卫生间打电话。
还差明天一更，我不定哪天来个双更就补上了！
“别哭了。”方安蹲□子，直视冬咚,“不管我俩如何样,你永久都是我们俩的儿子，没有人能够代替你在我们心目中的位置。”
平常每次冬咚闹脾气,要么被方安好言好语地劝好，要么就是被冬简给骂乖了。此次却不管是哄还是骂，冬咚都扳着门不放，说甚么都要出去。
方安欣喜地很：“我是您的门生啊，我叫方安，能够您不记得我了，不过我可忘不了您。”这是他高中黉舍的校长，叫佟乐学，为人很好。方安高二那年，佟乐学调过来任校长，点窜了好几项轨制，大大改良了门生在黉舍的糊口和学习质量。他们那几届都很感激佟校长。
“那你俩会如何样？”冬咚红着眼睛问方安，“会仳离么？”
冬咚做了个“呕吐”的行动。他点头道：“老爸，你比来说话特别像我们班学委演讲时的模样。”
这天刚到补课班，秘书给他领来一个招聘的人。
最后一句话是警告冬简诚恳点，别给他谋事。他实在是没时候、没精力措置冬简惹出来的破事了。
方安回到家，先去冬咚房间，他瞥见冬简半躺在床上，给冬咚查抄功课，他从速把功课本接过来，心疼冬简：“都说了你用心养伤，孩子我来照顾。你回房间吧，大夫说不让走路，你非得转动。”
甚么叫做看环境！
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另有第二章方安在个无人小岛糊口那段，也跟冬简修过心机学有干系。
他实在下认识在回避对豪情的清算，但事情一件件产生，逼得他不得不去面对。
自从他尝到和冬咚建立联盟的长处以后，就一发不成清算，甚么事情都想让冬咚来帮帮手，此次也不例外。
冬简为了方安的一句话，制定了详细的作战打算！甚么环境下，方安才会不仳离呢？必定是儿子听话，他神经病发作再加上荏弱可欺嘛！
“好了，照我说的做就对了。”他也没体例。之前的事情，他不能让方安晓得。方安如果故意，循着蛛丝马迹就能全查出来。