俏俏抱着杯子冷静的走到他面前，持续看着他喝水。
她不见很多喜好舟舟，跟着舟舟也是因为和爸爸长得像，内心有一丝安抚。
俏俏都跟在舟舟的身后。
俏俏似懂非懂的点着头嗯，两只手紧紧圈着郑之南的脖子。
当教员的最怕碰到外向的孩子，因为不好相同，你不晓得他想要甚么，想做甚么，偶然候你主动跟他说话，他一定会给你个回应。
就算是一个班的，她也只跟牢固的熟谙的几个大院孩子们玩在一起。
这些都安设下来后，郑之南特地请吴宴用饭。
宝宝闻言，眉头就皱起来了，有点不甘心，但是舟舟都决定了，还拉着人就走，她也不会做出“你别带着她”的行动来。
他的危急认识要比现在的家长大多了，现在这个期间，动静闭塞，很多事情都不晓得，也不体味，他倒是个见多了很多恶心案列的当代人。
这个期间，因为经济启事，生长启事，民风相对来讲比较浑厚，纯真，大部分人都不敷裕，不是阿谁家家户户都有车的期间，大街上没有甚么车来车往，前提好一点的根基上都是骑自行车，也没有甚么公开抢孩子拐走孩子的事件。
一开端她看到俏俏围在舟舟跟前，舟舟没如何理她的时候，内心挺对劲的，感觉舟舟和她是一个阵营的，就不该该和其他不是一个阵营的人玩。
这到底是甚么样的存在？
当郑之南来到幼儿园，把她交给教员的时候，俏俏低着头不去看郑之南，眼圈发红，眼眶里渐渐聚满了眼泪。
郑之南不喜好绝望的感受，天然也不想俏俏去体验绝望，承诺了第一个去接他，他就要第一个到幼儿园。
大部分是接小班孩子的家长，中班和大班的小朋友竟然本身背着书包就走了。
他为了俏俏只会越来越忙，没体例做到满身心的和她分享糊口中的点点滴滴。
怕他丢下她就再也不呈现了。
但对女孩子，郑之南实在是没甚么经历，特别是俏俏还跟只小猫一样，还不太会说话，也没那么会表达，设想阿谁画面，默不出声的哭起来眼睛湿漉漉的看着你，真怕一个心软说，好的，我们不上学了。
宝宝不见很多喜好舟舟，但有种本身这边的人被别的一边的人抢走了似的。
舟舟有点烦。
这小孩也太乖了。
环境如此，他就算不想孩子这么做，将来孩子和别人太不一样，怕她没法合群。
郑之南有接送孩子高低学的风俗，等他到了幼儿园发明，接孩子的家长并未几，一开端觉得是他来的太早的原因，成果到点，也还是那么几小我。
“俏俏，要不要和我一起去坐扭转椅，可好玩了。”
“爸爸走了，听教员的话。”郑之南不敢说太多，怕越说俏俏越悲伤。
俏俏坐在上面，他在前面给俏俏推。
“我们要玩老鹰抓小鸡的游戏，你还当老鹰。”宝宝固然娇蛮，但并不笨，她不会说我不喜好你跟别人玩，以是把你拉走，而是找个来由。
她对俏俏并不感冒，并且因为家庭启事，她对一些不是在大院里的孩子有一种排外内心，向来不主动和他们玩。
和吴宴分开后，郑之南去楼下小区外的文具店给俏俏买了一个画画的本子，让她装在书包里，非论是在黉舍或者在家里，想画画了就随便画几笔。