但是即便如此，罗丰城还是不能束手待毙，他还是要极力挣扎一番，等候着有古迹的产生。
罗丰城心中不由得对刘光辉破口痛骂，无耻，的确是太无耻了！天底下那里又这么巧的事情？包飞扬那边方才搞定了省尝试小学，让市差人局干警子‘女’能够进入省尝试小学读书，这边省教委就下了一份告诉，要‘抽’调青云区第一小学的骨干西席去援助边陲地区教诲奇迹？如果省教委下的这份‘抽’调骨干西席的名单如果不是你的主子包飞扬搞得鬼，我罗丰城就跟你这个王八犊子的姓！
“罗政委啊，在这里开会的处级副处级干部才十几位吧，但是我们局里在青云区第一小学读书的孩子干警另有很多啊！他们可都没有过来开会吧？你如何不把这个动静先让我们办公室传达给这些干警们呢？”既然已经把罗丰城获咎死了，刘光辉这时候就一点顾忌都没有了，他咄咄‘逼’人地向罗丰城诘问，“你应当早点把这个动静传达给全局干警们，如许他们也偶然候去寻觅路子和‘门’路向省教委反应他们的定见。不管如何说，省教委一下子‘抽’调走青云区第一小学十几名骨干西席，对青云区第一小学的讲授质量影响还是很大的。我们干警们如果及时能够把本身反对的声音传奉上去，说不定省教委能够再考虑一下，窜改这份援助边陲地区教诲的骨干西席名单呢！”
嵇全英把评测考核表全数发完，然后站在台前，拿着话筒对插手评测的干部们说道：“我现在给大师讲一下评测表的填写体例。请看最后一行，上面写着你是否对包飞扬同道担负市差人局局耐久间的表示感到对劲，前面有一个小方框，如果你感觉对劲，就在这个小方框里打一个对钩。在这个小方框上面，另有一个长横线，如果你对包飞扬同道的担负局耐久间的表示感到不对劲，你就在这个长横线上写上不对劲三个字。”
听嵇全英报告完填写评测考核表的体例，罗丰城感受本身整小我都要疯了！谁他‘奶’‘奶’的设想出来这么缺德带冒烟的填写体例？还敢再无耻一点吗？
但是这个时候，罗丰城又能够如何办？他只要吃下这个哑巴亏。莫非他要说，他惊骇公布了这个名单，对他罗或人倒霉，会影响到民主评测考核的投票成果？
罗丰城讲这个话的目标，是但愿把台下这些干部们的肝火引向包飞扬，让他们明白，青云区第一小学的事情不是他罗或人不尽力，但是他的尽力都放在青云区，底子顶不住包飞扬操纵省教诲体系那些干系来搞鬼。 ，
不过，在刘光辉当众捅出那份省教委‘抽’调骨干西席援助边陲地区教诲奇迹的告诉以后，罗丰城晓得本身的运气已经完整不由他本人‘操’控了，上面那些孩子们在青云区第一小学读书的处级副处级干部们很能够把肝火宣泄到他的头上。
跟着梅半山的话，嵇全英抱着一叠评测考核表，到主席台下给那些干部们分发。罗丰城伸长脖子，也没有看到那些民主评测考核表究竟长甚么模样。
“全英同道，你现在把评测考核表给大师发下去！”
罗丰城向台下的这些干部包管，他会后必然会和包局长一样去找省教委带领把大师的心声反应上去，让省教委的带领收回成命。援助边陲地区的教诲奇迹当然好，但是也不能是以就不考虑枫林市相干单位，特别是市局干警们子‘女’的教诲题目吧？