这是严峻警告型的。
于胜海欲言又止。
别的有直抒胸臆型、愤世嫉俗型不一而足。
“除非甚么？”
“公事公办的话，你连去都别去了。”于胜海搂着她拍了拍她的后背，“你先别急，你刚当上校长，对西席职称评审的流程底子不体味。西席职称评聘事情本来就是由人事局和教诲局一起卖力的。”
这是歌功颂德型的。
谁都晓得，固然竞聘中初级职称的事情由教诲处主任方茹燕管，但终究的决策权还是在校长李云霞手里。
固然王秀英表白态度，志愿放弃竞聘初级职称，但李云霞并不想捐躯王秀英的好处。
这位教员进门前左看右看后看，一副做贼心虚的神采，然后嗖的一下蹿进门，站在客堂里粗喘了半天都没回过神儿来。
资深语文教员，连警告都旁征博引、文采斐然，就问你怕不怕吧。
见李云霞一脸猜疑，于胜海耐烦解释，“起首，教诲局人事科按照各黉舍岗亭体例按必然比例下达各级职称评聘目标，然后由各黉舍按照名额构造西席申报。因为申报的人数必定超额，就需求黉舍评审组对申报西席的质料停止检查和对比，择优定额上报教诲局人事科。最后，由教诲局和人事局建立评审组停止汇总终评。”
于胜海说。
“我明天去局里再争夺两个初级名额，两个刘局长必定不给，一个总能够吧。如果我直接要一个，那他一口回绝，我就白去了。”
这是严峻到甚么程度，说话声音才会抖成如许儿？
“你分外要人，先的编办批体例啊，这个事情得放在跟人事局和教诲局打号召前面。”
这位教员较着曲解了李云霞的意义，从速表态。
“找编办干甚么？”
李云霞大抵懂了，“你是说，从一开端，各黉舍能分几个名额，实际上不是由局里人事科决定的，而是由各个黉舍在岗西席总人数，按同一比例制定的？”
能竞聘中初级职称的西席多数是停业骨干，可贵他们这么主动、主动、全面地“自我先容”，李云霞也借此机遇体味各位教员们的环境，认当真真做条记。
这是无法到甚么程度，这诚恳人才会投机取巧？
“我敢必定，你去了也没用，现在各单位的一把手固然大权在握，也不能一言堂，要接管其他局党委成员的监督。除非……”
“校长，我们同事多年，你做事最公道，毫不会像有的校长那样厚此薄彼，乃至偷梁换柱，专门搀扶本身的亲信。近小人、远贤臣，这是很多赃官贪吏的办事气势，也是他们最后垮台的底子启事，你必然要引觉得戒啊！”
李云霞头皮一麻，本能地较量，“我这是公事，为甚么非要走后门，莫非离了爸，我甚么事儿都办不成？再说评职称不是教诲局人事科的事吗，跟人事局和编办打甚么号召？”
“找爸，找人事局、教诲局、体例委员会办公室别离打号召。”
于胜海嘴角上扬。
“你不怨我，我本身知己也过不去。你如果不把这钱带走，我就活力了。”
李云霞收罗他的定见。
于胜海舍不得她失眠，柔声相劝。
李云霞关好门给他倒茶让他有事坐下好好说，他宽裕得吭哧了半天，把手里的蓝布“小砖头”往桌上一放，“校长，这是三万块钱，你给我个初级职称的名额。”
就算有些教员的题目她本年处理不了，记下来有合适的机遇她就帮着处理。