以是，决定利弊的不是手机和电脑本身，而是利用者的需乞降自我调控才气。
李云霞越看越心惊。
教诲好甄小凡和陆雪奇，李云霞让王秀英陪着赵诗音访问了两家家长。
“暗码锁是甚么？断电我们如何做饭看电视？断网关机更不可。让他看电脑，他除了边看边吃顺手扔渣滓，没别的弊端；不给他看，他能把我们闹死。”
本来甄小凡的手机是他爸的，他偷拿到黉舍玩，被赵诗音收走了，他又不敢要，回家他爸翻天覆地找不动手机，他也不敢说实话，差点儿憋出内伤。
可黉舍两千多门生，必定另有沉沦网游和网文的门生，她开全部家长会的话，该如何说着，才气让家长有效羁系孩子玩手机，又不会引发孩子们的冲突？
门生们白日在黉舍封闭式办理，学习强度高，早晨又要回家写功课，如果再玩手机，如果时候节制恰当，是无益的放松，如果超越十点半，就会影响歇息和第二天的学习效力。
这就像一面大力鼓吹“抽烟有害安康”，一面又源源不竭地出产各种品牌的卷烟，手机越来越智能化，游戏越来越刺激，玄幻修真小说越来越神乎其神，孩子们越玩越上瘾，越看越入迷。
陆雪奇的妈妈则苦大仇深，推开陆雪奇寝室的门，指着乱糟糟的屋子抱怨，“哎呀教员，你们来得太好了。你们看看他这屋里像不像个狗窝？每次我刚费事清算完，他转眼就给我弄乱了。他每天放学返来，第一件事就是急火火地看阿谁甚么猪仙，怕功课完不成，他就边写边看，那如果能写好功课就怪了，可我如何说他他也不听……”
从幼儿园到高中，这个阶段是每个孩子发展发育和学习的黄金期，心机、心机都不成熟，猎奇心强、自控力差，如果迷上玩手机，脑筋里整天想着进级打怪、修炼成仙、色情暴力，教员累死也白搭。
王秀英和赵诗音体味了这些，赵诗音既忸捏又后怕，“王校长，幸亏你和李校长帮了我一把，要不然此次我闯大祸了。”
能够说，甄小凡事件给李云霞敲响了警钟。
她很早就开端打仗电脑，从开端的286到586，再到现在的液晶显现屏遐想、戴尔条记本等各种品牌的台式和手提电脑，各种软件的操纵她了如指掌，对电脑强大的服从深有体味。
而收集的开通让手机和电脑服从大增，暴涨的信息量像给人们翻开了一扇体味各个范畴的便当通道，同时，也让辩白才气低、抵抗才气差的孩子们更轻易误入歧途。
王秀英返来把家访的环境向李云霞做了汇报后说：“此次有惊无险，不过通过这件事，我们晓得家访事情真不能松弛。”
王秀英也心不足悸，还好甄小凡只是想吸纳灵气，如果他直接来个飞仙，从楼顶一跃而下，弄个非死即残的严峻变乱出来，黉舍要跟着倒大霉了。
没错，家庭教诲和黉舍教诲一样首要，如果家长双方面把教诲孩子的任务全推给黉舍和教员，本身忽视对孩子的羁系和伴随，乃至听任自流给孩子做出负面的树模，孩子有样学样，在缺失亲情关爱和安然感的环境下，很轻易产生思惟偏差。
陆雪奇本来在一旁低眉扎眼不吭声，等他妈妈牢骚发的差未几了，把外套一脱，夸耀地拉着身上保暖衬衣，“妈，我晓得错了。你看，这是我们校长嘉奖给我的！又和缓又简便又都雅，比小棉袄还和缓。你放心吧，我今后听你的话，再也不惹你活力了！”