郭亮呵呵一笑，朝吴丰林道：“学弟，能够啊，还真是《五行记要》寄来的，寄信人……”
吴丰林再次抢答道：“可但是刘海传授！”
白玉太学函件收发室是一个非常特别而热烈部分，一向以来都是由黉舍门生会构造卖力，吴丰林自打插手门生会后就被分派到收发室事情，每天下午都会抽一小段时候出来，道收发室的办公室和其他五六个门生会的同事一起把当日到到来的函件分好，送到各个学院去。
郭亮翻到信封正面一看，收信人一栏公然写着“白玉太学丹药学院刘海传授”！
吴丰林也一样看向郭亮手中的函件，第一眼便感觉这个信封有点眼熟，仿佛在哪见过。
难怪他听人说，有一些保藏家还专门费钱去保藏各个高端学刊的学术信封，之前不信，感觉谁会无聊到费钱保藏信封，可自打见了刘海的那封函件以后，他信了。
“哇，大师看这个信封，好精美！”
比如说在用心的时候，最好就把每个学院的信分红两堆，门生们的信一堆，教员的信一堆，因为门生的信是送到门生宿舍楼，教员们的信是送到讲授楼。
肯定收信人是刘海后，吴丰林脑海里忍不住冒出如许一个动机。
……
这天下午，几个门生会的做事又一次在收发室分拣函件，俄然炼器学院二年级的郭亮惊呼出声：“大师看着封信，信封好标致！”
“咦，还是来自古兰州的函件，我看看后背的寄信地点……”
但他却用心留了学院的地点，为的就是让黉舍的人，特别是丹药学院的那些年青教员都晓得他刘海又在《五行记要》这本第二层次的学刊上颁发了论文。
刘海很向《五行记要》投稿，很有能够又要在第二层次的学刊上颁发论文的动静很快就传遍了丹药学院，就连其他学院的师生都有所耳闻。
周教员快速拿起来一看，顿时收回惊呼，一如先前那些门生会做事：“咦，又是《五行记要》，莫非刘传授又要在第二层次的学刊上颁发论文吗？”
分信送信久了，吴丰林渐渐的总结了一些规律。
又比如说，凡是每天门生们的函件在数量上是教员们的七八倍，但门生们的信大多是私家函件，是和家人朋友的函件来往，只要为数很少的是学术函件，信封上会有“某某学刊”或者“某某杂志社”之类的笔迹。
以是只要一半的教职工颁发论文的时候，都会留黉舍的通信地点，这一来，每个学院的教务处办公室就多了一个放教职工函件的特别处所，之以是说特别，是因为每天都有送达了论文的教职工来此地“淘宝”。
中间有个女教员忍不住点头，暴露苦涩的神采，道：“对我们来讲，能在第三层次，第四层次颁发论文已经很难了，可刘传授……他毕竟和我们分歧，别人想在第二层次的学刊上颁发论文难如登天，可他……还真不好说。”
中间的一向有在听的几个教员对这个都挺感兴趣，纷繁找了起来。
世人闻言停停止上的行动，纷繁朝郭亮看去。
吴丰林在中间踌躇了一下，还是没忍住，指着此中一封道：“就是这个信封比其他信封都雅的。”
浅显教职员工颁发论文的时候，凡是会把通信地点留黉舍学院的地点，比如说丹药学院的讲师王五，就会留“白玉太学丹药学院王五”，其目标主如果为了在论文当选学术引文库的时候，署名上带有白玉太学丹药学院的标注，这干系到教职工的职级评比，事情评优、奖金和学术经费申请等各方面题目。