从小陆登就被教员用这类逻辑下套――“那么多人不欺负，为甚么欺负你？必定是你不好！”校园暴力就是这么构成的，并且没处所说理去。
曹教员的声音很小，但是梁鸿飞的声音很大：“曹教员，你不教他，以是不体味他，他就是个害群之马，本身不学习还影响其别人。他的成绩可不是差一点点，是差很多，全班倒数第一，全校倒数前三，如许的门生出了门会丢宝华高中的脸，全班的成绩都会给他拉下来。
“你当过很多年的班主任，又是段长，辞退门生对一个孩子的影响有多大你比我清楚，再考虑一下好不好？真的，我们没有来由放弃每一个门生……”
“梁教员，不能阎旺说甚么就是甚么，更不能因为他爸是副校长，你就偏听偏信，谁看到是我做的好事？你都说了，那小我穿的像个击剑运动员一样，凭甚么就说是我？”
“他还说阎校长做出的决定，瞎扯八道，做决定的毫不成能是阎校长做出来的。你们是体味严校长的，那小我固然教子无方，但是团体上来讲是个朴重松散的人，绝对不会为了一个毫无证据的指责随便辞退一个门生。并且，阎校长向来不主张为了黉舍的升学率随便辞退门生。”
还真有这事，那还是在获得古迹体系之前的一天。
“班里统统的教员都给我提定见，必然要辞退他，有他在，三（1）班的统统科目都拿不了先进！辞退他，每一科的均匀分都能进步3分以上，我要对统统的教员卖力。”
陆登这么想着，说：
“他们或许是筹议好的，一起诬告我！《史记?张仪传记》说：‘积羽沉舟，群轻折轴，众口铄金，积毁消骨’，前人都明白的事理，你不明白？”
“梁段长，我了解你的意义，但是你想过没有，学天生绩差，从侧面也申明，能够是我们的教诲体例不当，没能帮忙孩子进步成绩，我们也有任务。
“他说了，是你搞的鬼，你穿得像个击剑运动员一样，往他身上扔马蜂窝。阎校长也来找过我，让我务必调查清楚，峻厉措置，你说，到底如何回事？”
“梁教员，我真的不晓得您在说甚么，我没有出错。”
“你给我诚恳站好！陆登，我现在正式告诉你，你的题目很严峻，涉嫌暴力培植同窗，并且做了错事死不承认，性子非常卑劣，我和班里其他教员筹议过了，决定明天正式辞退你。”
“太较着了，这就是找个借口要辞退陆登，进步升学率。”
混蛋逻辑！校长就是全能的？
屏风外的教员们一听，无不点头。
“可不是咋地！就算陆登是个差生，你梁黑子想辞退他，也不能编造这么个来由吧？栽赃谗谄啊这是！”
一个教员站了起来，是大胡子“数学曹”教员。没错，陆登的数学知识就是从他身上复制来的，给把丈八长枪就能演张飞的阿谁。
他起家走到屏风四周，悄悄敲了敲屏风：“梁段长，能不能借一步，跟您说句话？”
但是，明天不一样，没有证据指证我，打官司打到天上我也不怕。
“嘿？不承认是吧？刚才阎旺来找我，他浑身高低抹了300多处紫药水，搞得跟花斑狗似的。
“将近高考，你现在把孩子辞退，让他今后如何办？好赖让他安稳毕业，混个毕业证，哪怕毕业上蓝翔，那也是正端庄经毕业的，不是被黉舍辞退的。