在听完汪学华报告的这个故事以后，我也不由有了一个疑问。倘若，我们所糊口的这个天下以外另有诸多平行天下以及在时候轴上挨次摆列的天下，那么另一个“张晓飞”是通过甚么体例超越时空来到这里的呢？
邹传授问：“你为甚么要殛毙张晓飞的母亲和姐姐，以及管束所那些人？”
“轨迹，是人生轨迹。它有很多种挑选，你在此天下此时现在的每一个挑选都会影响到此天下、他天下。这就像是一条火车的轨道，它偏畴昔了，那别的一条轨道也必须跟着它往中间挪动，不然就会撞在一起。如果你想将中间的轨道挪动到你想要的位置上，就必须扼杀掉以是停滞它的轨道。”
“那为甚么不解开我呢？”
邹传授奉告他：“我们必定不能如许做，这一点你是晓得的。”
在邹传授等人研讨的过程中，张晓飞的第三品德仅仅在一次电击医治后长久呈现过一次。
当时，邹传授予别的一名王姓的传授正在病房里与张晓飞的仆品德交换。九十年代的精力病院前提并不是很好，没有束缚衣这类的东西。不幸的张晓飞因“具有高伤害性”，被束带捆绑在病床上。他很痛苦，对于本身的遭受非常的不解，一向恳求“大夫伯伯”放了他，他表示本身错了，今后都会听话。就在这时候，他身材俄然一阵抽搐，看起来有点像癫痫发作的状况。这类状况持续了一分多种以后，第二个“张晓飞”呈现了。
汪学华大学里的邹传授予别的两个专家当时一起被派去精力病院研讨这名多重品德的少年。在此之前，邹传授固然看过一些这方面的册本，但并没有真正遭受过量重品德，因而，在近间隔打仗过这名患者，并且跟他的几小我格扳谈过以后，他非常惊奇。
张晓飞还是大笑，仿佛以为这个题目实在是提得过分无知。
江学华说，2005年他在北京读研的时候他们黉舍一名姓邹的传授曾经跟他提及过一个多重品德的案例。
在一番劝诱以后，张晓飞明白，不管他如何说，解开身上的束带是不成能了，因而他很无法地奉告邹传授：
“但我甚么也不会奉告你们，除非你们能解开我身上这些束缚带。”
而后，非论邹传授等人如何引诱和发问，“张晓飞”的第二品德都不肯再多说一个字。
张晓飞哈哈大笑，并且跟着笑声不竭点头。
张晓飞笑道：“是的，因为我杀了那些人，以是你们惊骇我，怕解开了我，我会把你们也杀掉。”