王牧笛：实在现在全部天下的教诲界的一个共鸣就是，必必要教诲家来办学，或者说传授来治校。鲁迅先生当年说过：“别觉得教诲当局是在办教诲，教诲当局是在办当局。”现在中国面对的学术环境跟当时也很像，就如张鸣总结的新“四化”――学术行政化、大学官僚化、校园衙门化、学者主子化。我们每天说为甚么我们拿不到诺贝尔奖，我们大学传授都忙着当官呢，如何能拿到诺贝尔奖呢？
闫肖锋：比来我看到教诲部的官员遵循一个调查说，我们中国高校的科研才气环球排第五，说如果遵循这类趋势生长的话，我们获得这个诺贝尔奖指日可待了。
闫肖锋：他这个过程是可逆的，我们这是不归程啊。你一旦去当了官今后，很难再返来做学问。
郎咸平：哈佛大学。
王牧笛：但题目是，我们这片地盘上也曾经有过名誉的传统，你看西南联大的时候。
闫肖锋：学而优则仕嘛。
闫肖锋：中国大学传授内里出个诺贝尔奖的能够性不大。因为我看到中国有一种说法，起码在经济学家内里是如许的：一流的传授去了国际机构，像跨国公司；二流的就去大国企、大的把持个人；然后三流的学者才去象牙塔教书、搞学问。这就是说去大学内里当传授的是混得不好的。
王牧笛：现在是用财产来衡量知识程度。
我校原常务副校长陈昭方
何谓大学
并无穷纠结的同时
闫肖锋：教书育人。这个育人更关头，那些楼堂馆所实际上只是一个东西罢了。如果把育人这个端方粉碎了的话，我感觉大学就不能称之为大学了，也不成能出大师。
郎咸平：我在很多大学教过书，从美国到中国香港的大学，它们也有一样的要求。比如说，你要签条约的话，它会跟你讲得很清楚，你在将来的五六年以内要在甚么样品级的期刊内里颁发几篇论文，才会获得呼应的报酬。但是你要重视，这些人是从美国、欧洲的大学里培养出来的，他们统统的阐发技术都已经定型了，必然要有这类阐发的技术才有能够在初级的期刊里颁发论文。以是你要把这类颁发论文的标准用到本地的大学那是不成行的，除非他们是从美国读了博士返来的，不然底子不睬解这个游戏法则。
闫肖锋：现在大学另有行政化、官僚化的偏向，现在是校长一走廊、处长一会堂、科长一操场，然后传授叫不响。
王牧笛：除了基建以外另有招标，另有后勤，另有招生，首要集合在这四大块。你看武大这个事情出来以后，有媒体批评说震惊了大陆教诲界。我看着就感觉好笑，如果这叫震惊的话，那大陆教诲界一向在被震惊。
王牧笛：是啊。中国有一流大学吗？有，西南联大。你看它当时的校长梅贻琦说：“校长首要吗？首要。但是传授更首要。甚么叫校长呢？校长就是带领这些单位的职工为传授搬凳子的，传授才是一个大学的灵魂地点。”明天不是了，明天如何喝采传授？听校长话的，同时能当上校长的传授，这才是最好的。