魅力：1（魅力能够影响门生的佩服程度和知识接管程度）
“跟当时候还真是像啊。”孙玉海自嘲的笑了笑。
翻看交际平台以后，找个几个当下的热点话题，从速在分享的视频中加上话题标签，如许就能包管最多的人看到这个视频。
孙玉海揣摩高教员教的内容应当方向表示派多一些，表示派重视演出不是从自我解缆，而是在心中构建一个角色形象，夸大仿照。
孙玉海俄然感受有个湿湿滑滑的东西在本身腹肌上游走，他惊奇的向下望去，发明黑长直正骑在他的腿上用舌头舔他的腹肌。
他想到这个主张是因为视频的结果的确很好，孙玉海感觉这是本身看过无什物演出视频中最好的一个，固然有些自卖自夸，但是他感觉八九不离十。
他在内心开端构建举哑铃的人这个角色，起首是这个角色详细的形象，所处的环境，另有风俗的小行动，在设想完这些后，孙玉海对动手机镜头开端演出。
“看看培训体系增加后的演技的到底处于一个甚么程度线上。”
他徒步走到本身的培训班，培训班还是冷冷僻清，“看模样需求尽快的招收门生了，要不这么下去，地主家也没不足粮了。”孙玉海悄悄想道。
《一个孤单男人对氛围都干了这些，我已经看了3遍》。
__-@萌萌的豆割线（_――_）
无什物演出结束以后，孙玉海快步的走向架在暖气管上面的手机，想要看看本身的演出结果。
孙玉海的演出气势师从高教员，高教员也是一个拿来主义型的人，本来高考的演出要求不是很庞大，以是功利性目标明白的演出才是培训班的主题。
他决定举哑铃和修自行车两组无什物演出，每个演出限定非常钟以内形成。
黑长直也不吱声，目光微冷而果断的看着孙玉海，孙玉海在她的目光中败下阵来，只好主动的将毛衣脱了下去。
零级培训师，每升一级加三围一点
回到家孙玉海洗了个澡，四周看看也没有发明本身身上有任何伤口，他只好作罢，对体系的强化结果越来越佩服。
不过看完视频以后，他面前一亮，俄然想到一个招收门生的好主张。
孙玉海有些恍忽，仿佛回到了本身肄业的时候，到下课后老是他本身在课堂里一遍一遍的练习高教员留给他的练习内容。
“别往下，嗯……”。
全部演出恰好掐在了非常钟摆布，孙玉海深思了半晌，又开端了另一段修自行车的演出。