李秀菊教员又接着让同窗们鄙人面小声朗读，然后本身拿出笔，走在讲台上，誊写标记取甚么。
“故交…额…西辞黄……鹤楼，烟花三月下……扬州。孤……帆…额远影碧空尽…”，孙宝财磕磕巴巴的读完了前三句，额头上焦急地都将近流下了汗珠，总算到了最后一句了，仿佛孙宝财走完了长征两万五千里，最后的最后，孙宝财长舒了一口气，想来一个完美的末端，气势恢宏地大声朗读了最后一句诗。
“恩，额，好的。”宝财的答复没有任何底气。
“你说是谁见长江天涯流呢？呵呵，让你读诗，最后一句如何还问上大师题目了呢？呵呵。”此时课堂内的笑声又掀起了一层波浪，在天真的孩子们中间荡起了一层层的波纹。
果不其然，韩晓磊在教员话音未落之际就敏捷把头扭到了孙宝财那边，宝财密意款款地望向窗外，两眼特有神特放光，韩晓磊估计宝财固然身在课堂，但心早已飞到某地了。
这人间的苦闷仿佛一下子灰飞烟灭了。
“好啦，好啦，大师停一下，上面找个同窗为大师朗读一遍，孙宝财，就你吧，请你为大师朗读一遍。”教员凡是在课上的点名都是有预谋有筹办的。
“好啦，好啦，同窗们不要笑了，笑人不如人，你就敢包管你比宝财读的好么，我们换一名同窗来读吧，王琪，你来读吧。”教员边操纵讲事理这一招把这一页袒护了畴昔，这是作为教员需求做到的，为此此时要设身处地地为同窗着想，笑人不如人，这也是父母们最常最孩子们讲的事理，同窗们听到这句话，也都温馨了下来，悄悄的等着王琪的朗读。
王琪是班级里的班长，长的水灵灵的一个小丫头，两眼炯炯有神，就仿佛春季里的百灵鸟，如果把王琪比方做凌晨七八点做的太阳的话，孙宝财估计起码得是晚个四五个小时的太阳。
李秀菊教员接连朗读了两遍，在课堂里走来走去。
讲授楼大厅的正上方吊挂着一个方形石英钟，供师生们时候察看门生，凌晨每个门生走进讲授楼大厅的第一件事也是昂首看一眼这个方形石英钟，有的门生看过后仍然慢悠悠的向着楼上走，那是因为他们来早了，有的门生看过后急仓促的向楼上跑，那是因为来晚了，有的门生看过后仍然慢悠悠的向楼上走，只不畴昔的不是课堂，而是教员的办公室，像这类环境下的根基上就是完整放弃投案自首去了。
内容是李白写的一首诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，李秀菊教员先简朴先容了墨客李白的平生简介，这给韩晓磊留下了很深的印象，或许每个小门生都是在如许的教诲之下，久而久之融会贯穿，耳融目染，每其中国人能够不晓得当今的主席是谁，但是没有人会不晓得李白是谁的。