厥后，邻座男孩则表示出了出人料想的水准。他回身背对着靶子，看也不看一眼，就反手向身后掷出苦无。
“你，你看甚么看！”隔壁的男孩子被她莫名奇妙的笑容弄懵了。
木叶俯瞰图……如果说右上角的灭亡丛林有三百平方千米，那木叶目测起码也有三千吧。好吧我对处所大小完整没有观点OMG
作者有话要说： 实在L君真的感觉木叶是个挺大的处所，又看一遍漫画的时候发明的，一度惊到过我。
除了阿展，她不消在乎其他任何人的感受。
她感觉石田教员是有些夸大其词了，因为不但她本身，就连坐在隔壁的男孩也非常轻松流利地答着题――几近不间断地誊写，只是偶尔才停下思虑几秒钟的时候。
他把一叠试卷拍在讲台上，课堂里立即响起此起彼伏的抽气声。但教员脸上驯良的笑容和接下来所说的话却治愈了大师：“交白卷也没有干系。对于你们的程度来讲，这份试卷太难了，以是此次测验与总评成绩无关。”
“是的，那么就交给你了，麻衣。”
交完卷回到坐位，裕里正对上男孩的视野。
四年级C班此时的讲授地点并不在讲授楼内。
裕里决定收起之前悲观的设法，现在她连带着“学习”也该一块儿操心了。
后排几个孩子的群情声断断续续地传入裕里耳中。
“恩？”“甚么？”
“应上面的要求，下午的文明课临时改成测验。”
“嗨以……”随口对付。
裕里感觉他们这群孩子很有些被批量流水线出产，然后当作耗损品弥补人手空缺的味道。
石田教员的效力惊人，或者说理出白卷今后，只要不到十份试卷需求细心批阅以是耗时未几。他几次合算分数确认无误后宣布全班自习，本身则领着两个成绩达标的门生到新班级报导。
“你也没甚么了不起的！”发明本身的抱怨被人重视到，男孩像被触怒了一样瞪着裕里拔高了声音，“不过是半年不到跳两级到我们班罢了，要不是老头子……”
这份被描述为很有难度的试卷，不过是之前初高中程度的数学题目异化上这个天下特有的忍者实际罢了，另有些关于“忍者守则”上需求死记硬背的内容。
他在世人如炸开了锅般的群情声中仰开端。
上课铃声适时地响起。
作为天朝招考教诲培养出的“精英”、实际的巨人实际的矮子，何其悲哉。
“前年不是有小我突破了最小春秋的毕业记录么，他……”
“你们听我说完啊，传闻阿谁小鬼客岁年底已经被破格汲引为中忍了……”
但是她还能有别的甚么挑选么？
“猿飞阿斯玛，多多指教！”
场中立即响起了喝采声。
这明显是个震惊的动静，不但仅是两个听众，连带着四周的人都纷繁惊呼起来。
“你是说阿谁五岁的小鬼吗，红色头发的……”“那已经是前年的消息了，再说姓旗木的都是天赋吧，有甚么值得奥秘的？”
就在这时，此中一个戴着防风镜的男孩一先一后掷出两支苦无。后掷出的那支速率快若闪电，竟然击中了前面那支的尾部。在这撞击之下，两只苦无都窜改了飞翔轨迹，最后别离插在两只靶子的靶心位置上。
课堂火线窝成一团七嘴八舌争辩着的孩子们立即一哄而散，各自归位，行动练习有素整齐齐截。男孩还想持续说下去，但看到压着铃声走进课堂的石田教员，也只得闭上嘴，满脸憋屈地展开讲义，把头埋出来。