评价阶段
4月9日
9汇报叨教
构造兼指导者总结
行动原则：1遵守接收精华、去其糟粕、兼收并蓄、古为今用、洋为顶用的原则。
1**《关于〈红楼梦〉题目的信》
课件制作
b、组会商，各抒己见。
1、由指导西席指导课题研讨成员清算本身在全部《红楼梦》诗词研讨过程中的质料，重温旧梦。
d、贾探春e、史湘云f、其别人
5筹办物质质料：
深思阶段
大会评审职员：
c、全班交换，选出代表
梁云冬何金刚高洪波谷成杰
1清算补葺条记
通过对《红楼梦》诗词的思惟性、艺术性的切磋研讨，担当当代优良文明遗产，进步门生的赏识才气、写作才气等诸多才气，熏陶他们的情操，使之成为合格的当代化扶植交班人。
马春宝赵孟周峰张坤
遵守以门生为主体、以西席为主导的原则。
4切磋《红楼梦》诗词
b、重女仆人公的运气（金陵正副判词、《红楼梦》十二曲）
《红楼梦》人物图片
6月18日
构造构建：1带领及参谋：房保昂孙少先崔明君
1、汇报情势：集会交换
将各种诗词的评价停止梳理，选出优良者在大会上交换，一分为二，取其精华，去其糟粕，最后界定研讨切磋的结论。
、礼聘名流或权威人士报告对《红楼梦》全书及诗词的评价。
4小我诗词
（四）评价阶段：
、将《红楼梦》全书反应的封建社会汗青和当今社会主义实际对比，加强门生对新社会的深厚豪情，以百倍的尽力投身当今扶植有中国特性的社会主义奇迹当中去。
1门生自学全书，团体掌控内容。
1课题研讨成员（107、108）自学
5月1日―1日
4月10―0日
撰写论文
5实际教诲：（特邀）房保昂孙少先崔明君
制作《红楼梦》课件
6月0日
教诲《红楼梦》全书的思惟及社会心义
实施阶段
6切磋《红楼梦》诗词的思惟性和艺术性
1大会主席：刘培敏（107班，女，团支书）
6月1日
4月日
4原则目标：古为今用，百花齐放，百家争鸣。
课题研讨者：107、108班
8质料保藏：殷波张坤常艳
1（特邀）校带领：房保昂孙少先崔明君
4基层构造：每班八个组，每组八人，每组设组长一人。
（108）常艳王威
5《红楼梦》电视剧歌曲选段
实施时候：00年4月――6月（每周三7、8节集合）
1、师生共同梳理研讨内容，对各种别的切磋构成开端的结论，并研讨诗词在全书的感化。
用多媒体：课件图片、电视剧选段、声响设备。
、插手人数：课题研讨成员（107、108），构造兼指导西席，聘请校带领、全校师生、校外人士。
时候
大会主持：隋鑫（108班，男，班长）
、师生共同会商礼聘者的观，和校内的观对比，进步熟谙，使本身的评价登上新的台阶。
d、小我感慨：a、林黛玉b、贾宝玉c、薛宝钗
深思总结：研讨课题的构造兼指导西席深思，总结本次研讨性课题的经历经验便于此后事情。
1学习质料
汇报阶段
设想新图