“明显是我们下的套，咋说是你的呢？”惠萍辩论论。
“哎，泥捏的再都雅也是死的，柳伯另有体例抓活的！”柳知秋取出早已预备好的各色马尾毛，分给每人几根，教给他们套松鼠的方剂，就忙着去牡丹嘴那边赶麻雀了。几个小孩遵循柳知秋教的方剂：将马尾打个活结，拴在松鼠常常出没的处所，等松鼠中计。
“老柳伯！”一见柳知秋有了空，惠萍亲热地跑过来。惠萍爱好小植物，柳伯常用红胶泥给她捏些小植物，让她爱不释手。柳知秋爱抚地摸着她的头，从插袋里摸出一个小鸡， “柳伯捏鸡捏狗的本领都是你爸小时候，逗他玩练出来的。”
“说的比唱的还好听！你给鹞子掏了几只麻雀？”亚男说。
“惠萍胆量小，我掏得最多！”致祥给惠萍帮腔。
柳知秋在松柏坡走了走，这是给麻雀一个上马威，震慑感化大于捕获。照雀儿的孩子们当即松泛下来，凭经历，他这一走动，松柏坡就能温馨大半天。柳知秋也取出旱烟锅，借坐在地头抽烟的工夫伸展腿脚。
“破鞋，破鞋，惠萍娘是个破鞋！”亚男可着嗓子喊。
惠萍不晓得“破鞋”是甚么，干瞪着眼在那边焦急。
“老倒猪，老倒猪！”惠萍鹦鹉学舌般可着嗓门喊起来。
“惠萍，你是岁旺占下的媳妇，过门后我就是你姐。你骂老倒猪，老倒猪是我爷爷，将来也是你爷爷。你如许骂，谨慎雷神爷殛头！”牛亚男讲开了事理。
“我有松鼠啦！”惠萍拉着绳索，松鼠爬上她的肩膀，憨态可掬。
“老倒猪，老倒猪！”致祥低声教她。
粮食来之不易，粒粒都是拯救丹啊！陈腐的体例又开端采取，俞炳义在一件用十字架撑起的烂衣服上戴顶破草帽。开初还管用，时候一久，麻雀发明了马脚，专吃草人处的粮食，吃鼓嗉子后，站在十字架上用嘴梳理羽毛，再也用不着像站在糜谷穗上那样摇扭捏摆地担惊受怕了。牛国鼎把一串铃铛挂在地头，大风吹来时，靠铃铛的响声惊走麻雀。但是没有风时，麻雀还是无动于衷。因而，一个特别的活路——“照雀儿”（赶麻雀）便应运而生。大人们忙着干个人活儿挣工分，凭工分分粮食，腾不脱手，照雀儿的活就交给惠萍、致祥、岁旺、亚男这帮小孩。小孩们站在自家的地头，遇有大群麻雀来犯时，几个孩子协同作战，一边呼喊，一边用土块追打，不让麻雀有安身之地。麻雀也变更动伎俩，化整为零，三三两两暗藏在地里，一声不响地吃粮食。亚男用便宜的撂鞭子（一种戍守麻雀的耕具，将小土块夹在鞭子上打出去，能够增大射程）打出土块，只要土块没有落在身边，麻雀还是不飞。别低估麻雀的智力，它也是靠这片地盘保存的精灵，也眼睁睁地希冀着吃几天饱肚子呢！这些孩子中，就数亚男春秋大，晓得的多。她说，麻雀屁股上长着一块疼骨，有伤害到临时，疼骨会模糊作痛，麻雀就飞走了。