在节制孩子少看电视方面，我以为精确的做法是，在他很想看的时候让贰心安理得地去看，不要让孩子一边看电视一边感觉有抱歉感；但平时家里要尽量少开电视，家长本身在看电视上做到节制，以身作则，用行动产生压服力，而不是用说话。
这件事对我们刺激很深，我和她爸爸而后十多年如惊弓之鸟，动不动就梦到把圆圆搞丢了，每次都能从梦中吓醒。仿佛直到她上了高中，如许的梦才没有了。她上小学、包含初中，只要有一会儿不能肯定她在那里，我们就担忧得要命。固然从我们内心来讲，恨不得除了到黉舍，就把她紧紧地拴在身边，但晓得不能限定她独立做事的自在，以是就会“愿意”地鼓动她本身去做一些事。
我能了解她的说法，这类“不作为”，只是父母大要上获得体味放，实际上他们所接受的心机磨练更加激烈，他们忍耐的煎熬更多。相反，凡在孩子的事情上大包大揽，乃至在思惟上也不让孩子独立的父母，他们大要上支出了很多辛苦，实在他们的思惟体例老是以自我为核心，起首满足的是本身的设法，没有当真考虑孩子的心机需求，没成心识到孩子的独立性需求发展；而是以密不通风的“庇护”和“指导”，占满了孩子统统的生长空间，夺走了孩子一次又一次自我教诲和自我生长的机遇。到孩子长大了，本性中很多潜伏的才气严峻退化后，家长却又来抱怨孩子“不懂事”、“没出息”、“懒惰”等等。
圆圆第一次单独出远门是9岁。当时她爸爸已来北京事情，她五一节单独乘17个小时火车，从烟台到北京看她爸爸。
初中时，圆圆还和同窗逛了几次街，都是凌晨7、八点走，玩到下午5、六点钟才回家。从内心来讲，我真是不想让她出去，大街上乱哄哄的，几个十1、二岁的小女人能关照好本身吗？但我把环境衡量后，并把安然重视事项和圆圆聊一聊，感受她的安然认识还是不错的，就痛快地承诺了。实在每次她出去玩一天，我都在忍耐一天煎熬。特别她偶然忘了给家里打电话，我就担忧极了，坐卧不宁，几近不能做任何事情，所能做的只是内心悄悄祷告。同时也会活力，筹办等她返来好好经验她一顿。但每次一听到门铃响，看到这个小女人疯玩一天又让本身安然返来，内心当即就充满戴德和欢愉，火气荡然无存。她下次想出去玩，我还是痛快承诺。
实在这个孩子的父母并非是那种因忙于小我奇迹而疏于照顾孩子的人。大要上看，他们在家里有些不作为，实在这恰是他们的用心之处。他们不在简朴的事情上乱插手，而是把更多的时候和精力放在研讨如何让孩子安然、独立地做事上。
圆圆姥姥电话上听我说要把孩子一小我放火车上，担忧坏了。说实在的，我和她爸爸也非常担忧，让她单独走，必定不如我带着她走的感受好。在扶养她的过程中，我们最担忧的就是她的安然。特别是她4岁时，我们把她搞丢一次，这类担忧就变成了我们的一个芥蒂，总也好不了。
我一个朋友的孩子已初中二年级了，黉舍在暑假要构造一个冬令营，由教员带门生到哈尔滨看冰灯、滑雪。孩子想报名插手，妈妈因为孩子从未分开过本身，以为他独立照顾本身的才气差，不放心，就不让去，说要比及妈妈放假后，由妈妈亲身带他去玩，孩子为此非常不乐意。家长以为归正都是去哈尔滨，都是去看冰灯、滑雪，时候差未几都是一周，妈妈带他去还能够一起照顾他，这有甚么不好呢。