幸乃至哉，我们的汗青有一个李白。”
“来来来，刚才早退的阿谁男同窗，你起来讲说，《古诗十九首》里你最喜好哪一首？为甚么？”
沈唯俄然不难过了。林彦深不领她的情，不消她的小抄，她不难过了。
她爱这个民族，爱它有李白，爱它有《古诗十九首》。她爱它的温良和宽和，也爱它的刚烈和雄浑。
能答复上来才怪呢，他连传授上课在讲甚么都不晓得……
如果没有李白，我们应当会少背很多唐诗，罕用很多成语。说童年，没有青梅竹马；说爱情，没有刻骨铭心；说享用，没有嫡亲之乐；说豪气，没有一掷令媛。
“谨慎挂科呀大兄弟！如何能这么实诚呢！”
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁，所思在远道。
“因为测验比较轻易过。”林彦深坦诚地说出本身的答案。
陈传授激昂的声音在课堂里回荡，“如果没有李白，仿佛没有甚么太大的影响，不过千年前少了一个文学家，《全唐诗》会变薄一点点，但程度相称有限。
浮生若梦，扬眉吐气，仙风道骨，这些词都不存在。
那样很较着就是调戏了……
后排门生开端叽叽喳喳，很多人都熟谙林校草，女生们小声起哄，“传授太有目光了，一下子就挑了个最帅的答复题目！”
当然，他也看到了沈唯偷偷翻开的那一页。
如果没有李白，我们熟谙的神州大地也会恍惚起来。我们不再晓得黄河之水那里来，庐山瀑布有多高，燕山雪花有多大，桃花潭水有多深，蜀道究竟有多难。白帝城，黄鹤楼，洞庭湖的名誉都要略降一格。黄山，露台山，峨眉山的风景也会失容多少。
可见这家伙之前上课底子就没有听课。
“太牛了！不愧是林校草！竟然敢说至心话！”
如果没有李白，我们的糊口应当会落空很多鼓励。犯了难，说不了“长风破浪会偶然”；想辞职，说不了“我辈岂是蓬蒿人”；处窘境，说不了“天生我材必有效”；赔了钱，说不了“令媛散尽还复来”。更不要说“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”“安能摧眉折腰事权贵，使我不得高兴颜！”
现在，林校草的内心是悲忿的。不就是早退一次嘛，陈传授有需求如许整他吗？他一个工科门生，让他对诗歌颁发高见！
“既然不喜好古典诗歌，为甚么要选这门课？”陈传授迷惑地问林彦深。他的这门课，但是文学院的王牌课，很多门生抢都抢不上的。
同心而离居，哀伤以终老。
“对不起，《古诗十九首》里没有我喜好的。”林彦深平静自如地胡说八道。
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
如果没有李白，几近统统唐朝大墨客的职位都会晋升一档。李商隐不消再叫小李，王昌龄会是唐朝绝句首席，杜甫会成为最巨大的墨客，没有之一。
林彦深内心有些浅淡的痛快。沈唯内心应当不太舒畅吧？那就好，那贰内心就舒畅了。
“古诗十九首是汉初诗歌的集大成者，这十九首诗写得真是好，它有非常丰富的内涵，表面却很平平。厥后的墨客也能写很好的诗，但老是不如十九首如许温厚缠绵。比如卢照邻有两句诗说：“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。”，写得当然也很好，但是你要晓得，这两句太逞才负气。也就是说，他成心要把话说得标致，说得有力量，成果在豪情上反而太浅露了。墨客写诗讲究“诗眼”，就是一首诗内里写得最好的一个字。比方王安石有一句“东风又绿江南岸”，传闻他在诗稿上改过好几次，写过“又到”、“又过”、“又满”，最后才改成“又绿”，这个“绿”字就是诗眼。因为江南的草都绿了，此中不但包含了“到”、“过”和“满”的意义，并且“绿”字又是那么光鲜和充满了生命力的色彩，改得确切是好。但《古诗十九首》不属于这一类，你不能从中挑出它的哪一句或者那一个字最好，因为作者的豪情灌输在全诗当中，它全部是浑成的，全诗都好，底子就没法摘字摘句。”