吴教员：“很好，你们答复得都很不错，我们这堂课就是需求分歧思惟看法的狠恶碰撞，三位同窗都加分！”
吴教员从别的教员那边已经传闻过新同窗杜悠的大名，这是个不会听你的课但是你教的内容她都会的门生，以是如果上课的时候看到她一向低头不要计算或活力，可他这才上了一会儿，发明杜悠竟然抬开端看他，俄然有种幸运感油但是生，自傲心都暴涨了，看到没看到没，必然是他上课上得好吸惹人。
杜悠：“……”
杜悠站起来，想了一会儿答道：“我会拦住她并解下本身的外套给她披上以免抱病和走光，并打电话告诉她的家人朋友来或者送她乘出租车回家。”
“嗯不错，比刚才的答复好多了，其他同窗有分歧的设法吗，来，贾路仁，说说看。”
杜悠猛地合上符书，闭上眼睛深呼吸让本身淡定下来，然后再次翻开符书，这本书已经是符文大全，也就是说现世统统存在的符文都在这上面，她团体地翻了翻数了数，竟然连一百个都不到，这厚厚的书上的首要内容，都是在讲这个符文是做甚么的，起甚么感化，和哪个哪个符文一起利用结果最好。
“好，那现在来讲明天的议题，如果现在有人给你十万，让你绕全校一圈喊‘我是王八蛋’，这时你该如何办？杜悠同窗，你来答复一下吧。”
在路上担搁了那段时候，杜悠是踩着点到课堂的，刚一坐下，教员就出去了。
杜悠：“……”不错甚么不错啊，这两位同窗的三观很有题目好不好，身为教员应当改正啊喂！杜悠倒是很想指导一下，但是她感觉如果她站起来讲“同窗你们的设法弊端的”，她很有能够被群起而攻之，她还是等敬爱的同窗们对她的好感度晋升到和睦再说吧。
竟然真的是英文！
“孙同窗，你早退这么久已经很不好了，竟然还找如此低劣的借口，公交车是有多挤让你挤不上去，还十几辆？那地铁站，我也从没传闻过要列队一个小时的，孙同窗，你是不是起太晚，还没从梦里醒过来，啊？”
而每一个新的符文，对于这小我或一个家属来讲，都是无价之宝，如果这个符文还是个很有效的，那都是能让这小我或家属进步职位和名誉的了。
“嗯，不错，陆仁以，你来讲说，杜悠请坐。”
孙妙岚还想再解释，可看吴教员已经转过了头在持续讲他的课，她咬咬唇，只好作罢，走向坐位的时候，她看到交头接耳的杜悠和乐咚咚，特别是乐咚咚的笑容让她感觉刺目得很，她痛恨的目光钉在杜悠脸上，都是杜悠都是杜悠，就是杜悠来了后她才这么不利的！
吴教员：“嗯，很好，你的设法非常有明白性，大师都应当像如许，清楚地晓得本身的思惟观点是甚么，并在统统行动中将其表现。”
杜悠站起来，“教员，我会把钱换成硬币砸归去。”
杜悠眨了眨眼，随即点点头，也奥秘兮兮地答复道：“嗯是啊，来自界外人的奥秘力量。”
她的天赋低，但是容杳天赋高啊，等回家她就把她会的单词拿出来给容杳，让容杳研讨研讨写成符文，啧，完美！