昨晚睡前，她翻过班上门生们的学籍质料，看过他们的照片，记得几个，此中包含这个孩子。
不想，她话音刚落，不知谁嘀咕了一句甚么，安静的课堂一片喧闹，有哈腰大笑的，有挤眉弄眼的，刚才那些一本端庄的小脸上，尽是幸灾乐祸。
这已经不是玩皮了，这是暴虐。
“哎呀，不太好猜，哪位同窗给我一点儿提示？”
李云霞一看，竟然是只灰老鼠。
“你真棒，今后有好的作品记得和我分享，我很喜好。感谢你，加油！”
“对不起教员，这三只毛毛虫是我送的，它们……”
“教员，剩下的我帮你拆吧！”
“噗！”的一声，盒子和内里的东西被踩了个稀烂，血肉恍惚。
李云霞回过神儿来，尽力平静，“都初三了，还这么玩皮。这个礼品我收下了，有创意，技术也不错。这只草编蚂蚱的作者说不定将来会成为工艺大师，要常常练习、精益求精。”
说完，她扫视全场，发明南边那排倒数第三个男孩仍然坐得笔挺，神采庞大地看着她。
刚拿在手上，李云霞就看到坐在前排的几个门生身子后撤，神情严峻中又透着几分等候。
同窗们严峻地看着李云霞。
李云霞有些难过，刚才如果不是王伍召路见不平、挺身而出，她必然会被吓到。
李云霞难以置信。
“你们这些狗崽子从哪儿学这么些歪招？李教员是田校长好不轻易请来的本科大门生，能给你们当班主任，是你们祖坟上冒青烟！你们倒好，拿这么些恶心人的东西来吓人，你们想干甚么？把李教员吓坏了，谁管你们？”
都晓方站起来，不安地绞动手指，点了点头，“是、是我做的。”
同窗们屏住呼吸，眨着亮晶晶的眼睛，聚精会神地看着她。
盒子里不是毛毛虫是甚么？还三只，黑底黄花的，通体披着长长的毒毛，还一拱一拱的，模样别提多恶心了。
都晓方红了脸，坐下后难为情地趴在桌子上。
鼓噪的课堂温馨了很多，孩子们面面相觑。
她看看讲台上的另两个盒子，头皮不由发麻。
莫非，他们送这些“礼品”给她，目标就是想把她气走，他们就不消上课了？
“说！这只老鼠是谁抓的？不说明天不消上课！”
她说错甚么了？李云霞看看那只蚂蚱，确切编得不错呀！
李云霞拿起了一只茶青色的纸盒，渐渐拆开。
王伍召勃然大怒，一只手提着那只灰老鼠的尾巴，在半空颤栗着，另一只手拿着棍子挥动着。
李云霞强打精力，拿起最大的那只盒子。
同窗们向都晓方投去恋慕的目光，转头看李云霞浅笑着拿起第二只略大些的红色方盒，很多同窗的目光暴露担忧的神采。
“不是毛毛虫我就放心了。”
甚么东西？还收回沙沙的响声。
李云霞把那只蚂蚱放回盒子，冲他晃了晃。
李云霞看到，门生们胆怯地看着王伍召，很多门生眼神闪动。
内里放着一只草编蚂蚱，形神兼备、栩栩如生。
初三四班的讲台上，堆着几个花花绿绿的盒子，有手工彩绘的、贴画的，另有个商品包装盒。
李云霞把那只盒子托在掌心，掂了掂分量，“嗯，不重，很轻，让我先猜猜内里是甚么。”
王伍召瞪眼全场。
是甚么让这些本该心肠仁慈的孩子们对她充满歹意？
“感谢你们，不消，我持续拆。”
李云霞内心百味杂陈，她听张华城说过，这个黉舍里的孩子多数来自周边乡村，生源本质差，好多门生目无长辈、自在涣散，但她没想到他们会将老鼠抓来送给她。