以是到了第一天下午，刚到县城不久的三个语文教员、一个英语教员和一个汗青教员（很多教员不肯意插手，年青教员带领才指派的动），包含林萌萌在内的五个年青人就领着本身的出场牌，筹办登台比赛了。
职高领队则是其中年发福和秃顶了的带领模样的人，他应当没有参赛，指手画脚地在给五个参赛年青人们做着甚么唆使。
林萌萌特地朝一中和职高教员堆积的处所扫了一眼，发明他们的状况和本身这边都差未几，有几个教员临时抱佛脚地在捧着高中语文课本看，大部分教员则都在用手机上彀搜着所谓的题库，筹办现场抢记几个字词。
很快，主持人就走到前面舞台上去筹办宣布比赛开端了，歇息室里的参赛队员立即都变得有些严峻起来，以黉舍为单位聚在了一起，听领队说话。
中午各黉舍代表队各自找处所吃过饭后，都回住的处所歇息去了。二中大部分教员都住在旅店里，像林萌萌这类家就在县城的人则回家去住。
下午两点整，交换会的比赛环节持续停止。
很快，出题人又出题了，第二个词“shao，yi，dan，□□的意义，shao,yi,dan。”“teng,wan,藤本植物，藤有‘藤条’‘紫藤’之意，wan,指颀长能缠绕的茎。teng,wan。”“g,言辞、诗文或其他事物等意味深长，惹人入胜g。”“gui,yu,一种家常的能够食用的鱼类，别名桂花鱼，花鲫鱼等，gui,yu。”
比赛分两场停止，第一场是个人赛，每个黉舍代表队的成员轮番上前去答题，答对一题得10分，打错一题不得分；比赛最后按五个队员最后的得分总分排名次，如果有得分分歧的环境，则停止加时赛，加时赛的题库难度会晋升一到三级不等，说简朴点儿就是为了不让加时赛也呈现同分征象，题目会出得更难。
因为教诲局此次美满是搞的临时突击，所今背景歇息室里临时被抓壮丁来的这15个参赛队员都是一脸懵逼状况，固然主持人在解释法则时一再提到“题库难度”一词，但对林萌萌他们来讲，这话说了跟没说一个样，题库里有些甚么字词大师都不晓得，哪儿晓得你这个“题库难度”是如何分别品级的啊？
固然有些无聊，但林萌萌也没放入迷识去偷看别的两位敌手的誊写环境。不过一无聊，上面观众席里的群情声就“嗡嗡嗡”地传到了她的耳中。
按照时候表上的安排，这几天的比赛每天上午为户外的男女西席球类比赛，男教员的篮球赛与女教员的排球赛同时停止，拉拉队员们需兵分两队别离加油；而下午就是三校师生的“汉字听写大赛”，教员的先比，随后再停止门生的。
第二场则是小我赛，这也是教诲局的刘局长当初下达唆使说参赛队员的出场牌上必须标注出西席姓名的启事。小我赛是淘汰赛制，比赛时各校参赛队员共15人会打乱挨次重新抽签入场待赛，按抽签挨次每三人一组停止比赛，第一轮五题，第二轮3题，第三轮及以后就一题；且题库难度将升至最高的三等。